當前位置： 2021-2022學年江蘇省蘇州市相城區(qū)陽澄湖中學八年級（下）期末語文試卷> 試題詳情

傅雷是一位杰出的翻譯家，他教育兒子的信條是（　?。?/h1>

A．學業(yè)上取得成就

B．順其自然，快樂教育

C．先為人，次為藝術家，再為音樂家，終為鋼琴家

D．藝術上取得成就

【考點】《傅雷家書》．

【答案】C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/30 14:0:9組卷：2引用：1難度：0.5

相似題

1．親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]有一天不想著你，每天清早六七點就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想你二三歲到六七歲間的小故事——這一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說。你這個年紀是一切向前往的，不愿意回憶的；我們嚕哩嚕嗦的抖出你尿布時代的往事，會引起你的憎厭。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來，像一幅幅的小品圖畫，使我們快樂又惆悵。
（1）“這一類的話我們不知有多少可以和你說”中的“這一類的話”指什么？（用原文回答，15字以內）
（2）令作者“又快樂又惆悵”的是什么事？為什么說它是“又快樂又惆悵”的？
發(fā)布：2024/10/30 19:30:2組卷：107引用：9難度：0.9
解析

2．名著閱讀。
下面關于名著《傅雷家書》內容的表述，正確的一項是（　?。?/h2>

A．我國著名翻譯家傅雷先生在《傅雷家書》中現(xiàn)身說法教導兒子，他希望兒子做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家”。

B．傅雷常常在兒子情緒有波動時給兒子寫信，因而傅雷在家書中給兒子提出的建議涉及方面并不多，大部分只停留在關于兒子的感情、情緒處理方面。

C．《傅雷家書》首先強調的是一個年輕人如何做人、如何對待生活問題。傅雷教育兒子的信條是先為人，次為音樂家，再為鋼琴家，終為藝術家。

D．傅雷教育兒子出臺行禮或謝幕，面部表情要嚴肅，切勿像過去那樣太溫和。這與群眾情緒大有關系，應及時注意。

發(fā)布：2024/10/27 20:0:1組卷：352引用：4難度：0.9

解析

3．閱讀下面名著選段，完成下面小題。
【甲】
      1954年10月2日
      聰，親愛的孩子。收到9月22日晚發(fā)的第六信，很高興。我們并沒為你前信感到什么煩惱或是不安。我在第八封信中還對你預告，這種精神消沉的情形，以后還是會有的。我是過來人，決不至于大驚小怪。你也不必為此擔心，更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄，又哪里去發(fā)泄呢？孩子不向父母訴苦向誰訴呢？我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢？人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相當頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相當平衡，不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。我預料國外這幾年，對你整個的人也有很大的幫助。這次來信所說的痛苦，我都理會得；我很同情，我愿意盡量安慰你、鼓勵你?？死苟浞虿皇墙涍^多少回這種情形嗎？他不是一切藝術家的縮影與結晶嗎？慢慢的你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個人惟有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學會這一套，越來越堅強的。我以前在信中和你提過感情的ruin〔創(chuàng)傷，覆滅〕，就是要你把這些事當做心靈的灰燼看，看的時候當然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。倘若你認為這些話是對的，對你有些啟發(fā)作用，那么將來在遇到因回憶而痛苦的時候聯(lián)（那一定免不了會再來的），拿出這封信來重讀幾遍。
【乙】
      有一天，在發(fā)電廠那堆滿木料的院子里，朱赫來攔住保爾，微笑著說：“你母親說你愛打架。她說：‘我那孩子就像小公雞一樣好斗?！敝旌諄砜v聲大笑，似乎挺贊賞，“打架根本不是壞事，只是要弄清楚該打誰和為什么打?！?br />      保爾不知道朱赫來是在嘲笑他還是跟他說正經的，便回答說：“我從不平白無故打架，總是在有理的時候才打。”朱赫來出其不意地提議道：“想要我教你打架的真功夫嗎？”
      保爾驚詫地望著他：“什么是真功夫？”
“好，你就瞧著吧?！?br />      保爾第一次見識了英國拳擊，朱赫來簡明扼要地給他講解了一番。
      這門本領學起來并不輕松，但保爾掌握得還不錯。朱赫來的拳一次又一次把他打飛，讓他摔了一個又一個倒栽蔥，但是他依舊勤奮耐心地學下去。
（1）下面表述中，有誤的一項是

A.《傅雷家書》凝聚著作者對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強調的是一個年輕人如何做人，如何對待生活的問題。
B.傅雷常?，F(xiàn)身說法，教導兒子，想隨處給兒子“做個警鐘”，“做面‘忠實的鏡子’”，使兒子成為他的影子。
C.《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處在于塑造了保爾柯察金這一無產階級英雄形象，在他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質：為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志、頑強奮斗的高貴品質。
D.標題中的“鋼鐵”比喻信念、意志、毅力?！颁撹F是在烈火和驟冷中煉成的”，“烈火和驟冷”在小說中具體體現(xiàn)為艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境，異常惡劣的勞動條件及常人難以忍受的病痛。
（2）聯(lián)系【甲】選文，分析傅雷是從哪幾方面具體告訴兒子怎樣面對消沉苦悶的。
（3）保爾說：“我從不平白無故打架，總是在有理的時候才打。”請概括整本書中的一個情節(jié)佐證這句話。
發(fā)布：2024/11/5 6:0:1組卷：36引用：2難度：0.5
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傅雷是一位杰出的翻譯家，他教育兒子的信條是 （ ?。?/h1>

2．名著閱讀。下面關于名著《傅雷家書》內容的表述，正確的一項是（ ?。?/h2>

傅雷是一位杰出的翻譯家，他教育兒子的信條是（　?。?/h1>

2．名著閱讀。
下面關于名著《傅雷家書》內容的表述，正確的一項是（　?。?/h2>