當(dāng)前位置：部編版九年級(jí)上冊(cè)《第六單元名著導(dǎo)讀《水滸傳》》2020年同步練習(xí)卷（2）> 試題詳情

下列有關(guān)名著的表述正確的兩項(xiàng)是（　?。?/h1>

A．《西游記》中悟空經(jīng)常稱八戒是“呆子”，其實(shí)“呆子”有時(shí)候也不呆，比如豬八戒義激猴王，讓他重回取經(jīng)隊(duì)伍智降妖怪。

B．《駱駝祥子》中，虎妞大膽潑辣但有點(diǎn)變態(tài)，敢于追求幸福卻又好逸惡勞，控制欲極強(qiáng)，她難產(chǎn)而死是祥子走向墮落的根本原因。

C．《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾永不言敗，意志如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)，但他也有溫情的一面，比如書中寫到他的親情、戀情、友情等。

D．《水滸傳》中吳用、宋江、劉唐等人采用了激將法，激林沖火并了心胸狹隘的王倫，隨后大家便尊推宋江坐上了第一把交椅。

【考點(diǎn)】《西游記》．

【答案】A；C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：298引用：6難度：0.8

相似題

1．請(qǐng)根據(jù)選段內(nèi)容，并按照表格右邊的要求完成下列問題。

《西游記》選段問題

行者道：“你這個(gè)呆子！我臨別之時(shí)，曾叮嚀又叮嚀，說道：‘若有妖魔捉住師父，你就說老孫是他大徒弟?！趺磪s不說我？”八戒又思量道：“請(qǐng)將不如激將，等我激他一激?！钡溃骸案绨。徽f你還好哩。只為說你，他一發(fā)無狀！”行者道：“怎么說？”
……行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道：“是那個(gè)敢這等罵我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黃袍怪這等罵來，我故學(xué)與你聽也?！?/td> ①文段中發(fā)生的故事情節(jié)可以概括為

。
②此時(shí)行者因打死

（填妖怪名）而被唐僧誤會(huì)，第二次被趕回花果山。
③從加點(diǎn)詞語“思量”來看，八戒具有

的性格特點(diǎn)。

發(fā)布：2024/11/12 13:30:1組卷：10引用：5難度：0.5

解析

2．名著閱讀。
大圣見他不睬，又使個(gè)身外法，把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫：“變！”即變了三個(gè)行者，連本身四個(gè)，四面圍住師父下拜。那長(zhǎng)老左右躲不脫，好道也受了一拜。大圣跳起來，把身一抖，收上毫毛，卻又吩咐沙僧道：“賢弟，你是個(gè)好人，卻只要留心防著八戒言語，途中更要仔細(xì)。倘一時(shí)有妖精拿住師父，你就說老孫是他大徒弟。西方毛怪，聞我的手段，不敢傷我?guī)煾??！碧粕溃骸拔沂莻€(gè)好和尚，不題你這歹人的名字，你回去罷?！蹦谴笫ヒ婇L(zhǎng)老三番兩復(fù)，不肯轉(zhuǎn)意回心，沒奈何才去。
（1）該片段選自

，作者是

（朝代）的

。
（2）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括導(dǎo)致此事件發(fā)生的故事情節(jié)？
（3）選段中我們看到了孫悟空重情重義的一面。他還具有怎樣的性格特點(diǎn)呢？請(qǐng)結(jié)合《西游記》的其他情節(jié)，談?wù)勀愕目捶ā?/h2>
發(fā)布：2024/11/12 9:30:1組卷：371引用：5難度：0.7
解析
3．在《西游記》的閱讀分享中，不少同學(xué)紛紛用歇后語來表達(dá)自己的閱讀感受。請(qǐng)選擇下列歇后語中的一則，結(jié)合小說的具體內(nèi)容，說說你對(duì)所選歇后語的理解。
①花果山猴子——無法無天
②唐僧取經(jīng)——一心一意
③白骨精騙唐僧——一計(jì)不成，又生一計(jì)
發(fā)布：2024/11/13 9:30:1組卷：93引用：4難度：0.7
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