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少年走過的路
周恒祥??①少年走在鄉(xiāng)間小路上。此時(shí)已經(jīng)是夜里的八點(diǎn)半，剛下晚自習(xí)。從學(xué)校到家里，有八里多路。這段路，必須要步行，因?yàn)榧依镔I不起自行車。這段路，有兩個(gè)分支，都能到家，但是，一個(gè)分支的路邊，要經(jīng)過全村死去的人的大墳地，少年不敢走那一段路；另一個(gè)分支，要經(jīng)過一條小河，河中間一個(gè)小橋，橋的兩邊，是密密麻麻的蘆葦蕩，過了蘆葦蕩，有幾座孤墳，白天尚可，夜晚經(jīng)過，也是恐懼。少年無他，只好選擇了蘆葦蕩。
??②月亮升起來了，少年快步走著，慘白的月光灑在地上，也把少年單薄的身影影印在地上，顯得那么渺小，孤單。村里的孩子考上中學(xué)的，有三個(gè)人，那兩個(gè)因?yàn)橛杏H戚在鎮(zhèn)上，就住在親戚家了，只有他，在鎮(zhèn)里無親無故，學(xué)校只有初三才會(huì)提供住宿。少年來到了蘆葦蕩，清風(fēng)吹過，蘆葦發(fā)出窸窸窣窣的聲音，像是有一大群八卦的大嫂大娘在議論著什么，少年的身上，雞皮疙瘩一下子就炸起來了，冷汗嗖的一下在后背上鉆出來。少年差點(diǎn)害怕地叫出聲。少年走在蘆葦蕩的小徑上，發(fā)出嚓嚓的腳步聲，總覺得后面有人跟著。為了給自己壯膽，大聲地唱了起來。月亮才不管害怕的少年，好像還恥笑少年的膽小如鼠。少年聲嘶力竭，想喊出胸腔里的勇敢來。
??③少年記得，父親告訴他，走夜路的時(shí)候，人的兩個(gè)肩頭上，有兩盞燈，只要不回頭，即使八級(jí)臺(tái)風(fēng)吹來，那燈盞也永遠(yuǎn)吹不滅，在亮著。少年一直向前走去，向著家的方向，在往家的小路上，孤單地走著。
??④依靠歌聲，走過了月亮地那段恐怖的夜路。
??⑤后來，家里買了一輛二手自行車，少年在周末便會(huì)騎車回家。那一天，騎到半途，下起了瓢潑大雨。少年拼命地騎車。他想躲一下雨，可是，路邊全部是莊稼，沒有樹，無處可躲。這時(shí)，天空突然亮了起來，緊跟著，就是一道閃電，接著是一聲炸雷，霹靂聲起。少年嚇得扔掉自行車，一個(gè)趔趄，從車上迅速趴在地上。少年潛意識(shí)里覺得，炸雷會(huì)通過鐵傳導(dǎo)電流，而自行車，全身都是鐵呀。少年很為自己無師自通的機(jī)智而驕傲。炸雷過后，少年趕緊起來繼續(xù)騎行。失魂落魄的小小靈魂，到了家里，全身濕透，膽怯的心，還怦怦跳動(dòng)。
??⑥雷雨天的路，驚心動(dòng)魄。
??⑦那一次，少年跟父親去賣干草。鎮(zhèn)里收干草，說是送往種馬場喂馬的。少年利用暑假，每天早晨起來割草，曬干了，裝了滿滿一平車。父親拉著車，少年在后面推著車。為何要跟著父親呢？賣了干草得來的錢，父親總能買一支冰棍吧。就是為了這小小的期待，少年走了一路，濕透的衣服，在緊貼著后背，但是，他默不作聲。賣草很順利，一車草，十幾塊錢，父親激動(dòng)地把錢一卷，裝進(jìn)了口袋，又用手捏了一下，就喊他回家。經(jīng)過冷飲店門口，少年以為父親能至少買一支冰棍的，沒想到，父親的腳步連放慢一下都沒有。少年怏怏不樂?；氐郊依?，果然，父親被母親一頓責(zé)備，孩子跟你一次，怎么就不能買一支冰棍呢？這些草，都是他每天起早，踩著露水去割的呀。剛才的路上還不覺得，此時(shí)，少年的委屈指數(shù)一下升到了一萬，從內(nèi)心深處噴涌出來。一個(gè)來回，小二十里的路，全部是走著的呀。父親為何不知道疼愛自己的孩子呢！
??⑧那是一條充滿了委屈的路。父親不懂得少年的心事，也不會(huì)去理解少年，任由委屈在少年的心里滋生、瘋長。
??⑨那個(gè)少年，就是我。
??⑩少年時(shí)代走過的路，有多少？但是，人到中年以后，能銘記在心的，也就是那么幾回；少年走過的路，不會(huì)有多么遠(yuǎn)，但鍛煉了自己的心智，錘煉了自己的膽識(shí)，也鍛造了自己對委屈的承受能力。小小少年的一顆心，開始向往著遠(yuǎn)方。
?少年慢慢長大，慢慢成熟，要得益于少年時(shí)代走過的路。
（1）文章結(jié)尾說“少年慢慢長大，慢慢成熟，要得益于少年時(shí)代走過的路”。閱讀全文，概括少年所銘記的走過的那幾回路。
（2）請賞析第②段畫線句子中加點(diǎn)詞“嗖”。
（3）你覺得第⑤段畫線句子中的景物描寫有什么作用？請分析。
（4）聯(lián)系上下文，揣摩第⑦段畫線句子，發(fā)揮想象，將少年此刻的心理描寫出來。（60字左右）