某研究小組發(fā)現(xiàn)銀杏在生長過程中很少患病，可能與其體內(nèi)所含的某種物質(zhì)有關(guān)。該小組以銀杏葉為研究對象進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①通過一定的化學(xué)方法獲得銀杏葉提取液；
②然后將滅菌的圓形濾紙片在提取液中浸濕，再分別置于培養(yǎng)有金黃色葡萄球菌、大腸桿菌和枯草芽孢桿菌的培養(yǎng)皿中；
③在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后，濾紙片周圍出現(xiàn)抑菌圈（如圖1所示）。觀察并記錄各組抑菌圈的直徑，繪制成如圖柱狀圖2。（抑菌圈內(nèi)細(xì)菌無法生長，抑菌圈外細(xì)菌正常生長。）

（1）實(shí)驗(yàn)采取的措施在相同且適宜的條件下培養(yǎng)，其目的是。
（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是。
（3）金黃色葡萄球菌是威脅人類健康的一種常見致病菌，其繁殖方式是。與銀杏葉片表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比，最顯著的差異是細(xì)胞內(nèi)沒有。
（4）實(shí)驗(yàn)小組還將另一滅菌的圓形濾紙片在清水中浸濕，并置于金黃色葡萄球菌的培養(yǎng)皿中，并觀察其是否出現(xiàn)抑菌圈，根據(jù)科學(xué)探究的原則，設(shè)置這個培養(yǎng)皿的作用是。
（5）通過觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推導(dǎo)出的結(jié)論是。

【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．

【答案】確保單一變量；細(xì)菌種類；分裂生殖；成形的細(xì)胞核；對照作用；銀杏葉的提取液有抑制細(xì)菌的作用，且對不同的細(xì)菌的抑制作用不同