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當(dāng)前位置：試題詳情

如圖所示是小明“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙，玻璃板與桌面垂直；兩個相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的白紙上，以A棋子為成像物體。
（1）小明應(yīng)選擇

較薄

（選填“較厚”或“較薄”）的平板玻璃來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；用玻璃板代替平面鏡的目的是

便于確定像的位置

。
（2）將A棋子固定，小心地移動B棋子，直到與A棋子的像

重合

為止，這時小明在B棋子處放了一張白紙做光屏，結(jié)果白紙上

不能

（選填“能”或“不能”）接收到A棋子的像。
（3）下列關(guān)于A棋子像的描述中，符合實(shí)際的一項(xiàng)是

。
A.改變棋子到玻璃板的距離，像的大小不同
B.用大小不同的玻璃板實(shí)驗(yàn)，像的大小不同
C.沿不同方向觀察棋子的像，像的位置不同
D.若在玻璃板和B之間放一塊不透明紙板，仍可以看到A的像

【考點(diǎn)】探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)玻璃板薄厚的影響；探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)選用玻璃板的原因；探究平面鏡成像的特點(diǎn)．

【答案】較??；便于確定像的位置；重合；不能；D

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：0引用：0難度：0.5

相似題

1．老師帶領(lǐng)同學(xué)們利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：
?
①將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上；?
②取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合，并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭A和蠟燭B的位置；
③多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)前面的步驟；
④用刻度尺分別測量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離。在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）我們選用玻璃板代替平面鏡的目的是
。
（2）本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該使用
玻璃板（選填“厚”或“薄”）。
（3）如果小海在實(shí)驗(yàn)的過程中，將玻璃板傾斜，未與桌面垂直（如圖乙），畫出此時蠟燭的像。
發(fā)布：2024/7/29 8:0:9組卷：1引用：0難度：0.7
解析
2．如圖1所示是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中A、A'是兩段外形相同的蠟燭。
???
（1）實(shí)驗(yàn)中選用透明的
（填“厚”或“薄”）玻璃板代替平面鏡，這是為了便于確定
。
（2）為了探究平面鏡成像的大小關(guān)系，利用上述器材該如何操作？
。
（3）在白紙上沿蠟燭A和蠟燭A'的邊緣畫圓，測出蠟燭A到直線的距離u和蠟燭A'到直線的距離V的值如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3

u/cm 3.39 5.11 6.39

V/cm 5.22 6.51

如圖2第1次實(shí)驗(yàn)測量的是蠟燭A的左端到直線的距離，則v=
cm,分析三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可以發(fā)現(xiàn)玻璃板的厚度為
cm。
（4）請設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“平面鏡所成的像是虛像”的猜想，簡述如何操作、判斷。
。
發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：7引用：1難度：0.5
解析
3．如圖所示為小強(qiáng)同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板與直尺垂直。再取兩根完全相同的蠟燭A和
B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察和調(diào)整。
（1）為了保證實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)選擇較
的透明玻璃板（選填“薄”或“厚”）；
（2）實(shí)驗(yàn)時用透明玻璃板代替平面鏡是為了
；
（3）選用直尺的作用是為了便于比較
；
（4）選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較
；
（5）在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上
（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像。
發(fā)布：2024/8/4 8:0:9組卷：107引用：4難度：0.7
解析

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實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
u/cm	3.39	5.11	6.39
V/cm		5.22	6.51