3.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 當任何人……和王國的最高領主發(fā)生附庸關系時,他或她必須跪在領主之前說:“大人,現(xiàn)在為了某某采邑……我成為你的親近附庸……擁護您,保衛(wèi)您,反對一切人……”下面是附庸對其領主應履行的義務:……依領主的召喚,必須去服兵役……必須去勘測土地……必須做在法定地位上應該做的一切其他事務。
材料二 加冕儀式
?
(1)材料一反映地區(qū)的封建制度確立于何時?領主與附庸之間關系的紐帶是什么?
(2)材料一反映出領主與附庸之間權利、義務交織在一起,帶有一定的契約意義。請簡要概括他們之間的權利與義務。
(3)材料二中的情景很容易使人想起800年圣誕節(jié)的那一幕,800年的圣誕節(jié)接受加冕的皇帝是誰?他統(tǒng)治時期的法蘭克王國被稱為什么?后來該帝國分裂為三部分,除了意大利之外的另外兩部分是什么?