2020年6月發(fā)生的中印邊境沖突中，數(shù)名年輕的戍邊官兵英勇犧牲。中國戍邊將士們用青春和熱血守衛(wèi)著祖國的萬里邊疆。邊疆的穩(wěn)定，事關(guān)國家安全。歷史上為加強對西藏地區(qū)的管理，采取的措施是（　?。?/h1>

A．設立西域都護府	B．文成公主入藏
C．設立宣慰使司都元帥府	D．設置伊犁將軍

【答案】C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：15引用：1難度：0.7

相似題

1．西藏自古以來就是中國不可分割的一部分，元朝時在中央設立統(tǒng)轄西藏地區(qū)的各項事務。從此，中央政府對西藏正式行使行政管轄（　　）
A．西域都護府 B．宣政院 C．澎湖巡檢司 D．安西都護府
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：1難度：0.8
解析

2．閱讀材料，回答問題。
主題一文化自信是一個國家、一個民族的靈魂。堅定文化自信事關(guān)國運興衰、事關(guān)民族精神獨立性。
材料一：北宋時他用膠泥刻字，然后用火燒制，使字模變硬……將字版壓平，這樣就可以印書了。
材料二：“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針”。

（1）依據(jù)材料一結(jié)合所學知識，寫出材料一反映的重大發(fā)明的名稱和發(fā)明者。
（2）依據(jù)材料二，寫出材料二反映的重大發(fā)明的名稱，并談談此項發(fā)明用于航海有什么好處？
主題二西藏、臺灣、新疆自古以來就是我國不可分割的一部分。
材料三：為了對遼闊的疆域進行有效的治理，歷代統(tǒng)治階級采取因地制宜的方式，在邊疆地區(qū)設置相應的管理機構(gòu)或官職進行管理。
材料四：

（3）依據(jù)材料三、四并結(jié)合所學知識，完成下列表格中A、B、C、D四處內(nèi)容。

朝代邊疆地區(qū) 管理機構(gòu)（或官職）

元朝 A：

宣政院

元朝 B：

澎湖巡檢司

清朝新疆 C：

D：

西藏駐藏大臣

（4）依據(jù)材料四并結(jié)合所學知識，指出材料四圖一、圖二、圖三所屬朝代。

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.5

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