1．結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》的閱讀，完成下列四個(gè)專(zhuān)題的任務(wù)。
【紀(jì)實(shí)?抓住細(xì)節(jié)】
（1）下面是小新同學(xué)在閱讀《紅星照耀中國(guó)》時(shí)，梳理的一個(gè)關(guān)于領(lǐng)袖人物形象的思維導(dǎo)圖。其中有A、B、C三處尚未填出，請(qǐng)幫他完成。

A（特征）：
B（人名）：
C（細(xì)節(jié)）：
【紀(jì)實(shí)?還原真相】
（2）斯諾寫(xiě)作《紅星照耀中國(guó)》堅(jiān)守“用事實(shí)說(shuō)話”的原則，你從作者的寫(xiě)作過(guò)程中得到怎樣的啟示？參考材料一和材料二，結(jié)合你的閱讀體會(huì)，加以闡述。
      材料一：毛澤東形象的“變遷”，令人不可思議！
      國(guó)民黨對(duì)紅區(qū)實(shí)行長(zhǎng)達(dá)九年的全面封鎖，紅軍對(duì)外界而言是一個(gè)“可怕”甚至“可笑”的存在。美國(guó)記者埃德加?斯諾冒著生命危險(xiǎn)，深入紅區(qū)，拍下珍貴的毛澤東照片以及大量蘇區(qū)的生活照片，為后人留下許多珍貴的影像資料（圖一）。但當(dāng)時(shí)國(guó)際媒體對(duì)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東的樣貌多為主觀推測(cè)，俄國(guó)學(xué)者愛(ài)倫堡認(rèn)為“毛是病弱的革命家，貧民出身，健康狀況不佳。”（見(jiàn)1934年11月《毛澤東略傳》）。日本學(xué)者波多野乾一，作為當(dāng)時(shí)日本當(dāng)局唯一研究中共黨史的權(quán)威，給《周報(bào)》提供的照片竟是“胖得溜圓，簡(jiǎn)直好像公司經(jīng)理，令人深為驚訝”的錯(cuò)誤照片（圖二）。

      材料二：談話記錄
      ①據(jù)紅軍告訴我，成千上萬(wàn)支步槍和機(jī)槍?zhuān)罅繖C(jī)器和彈藥，甚至還有大量銀洋都埋在他們從南方出發(fā)的長(zhǎng)征途上。他們說(shuō)，現(xiàn)在遭到成千上萬(wàn)警備部隊(duì)包圍的紅區(qū)農(nóng)民有朝一日會(huì)把它們從地下挖出來(lái)，恢復(fù)他們的蘇區(qū)。他們只等著信號(hào)——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)也許就是那個(gè)信號(hào)。
      ②“你是說(shuō)紅軍嗎？”
      “哦，不，不是紅軍，雖然四川也有紅軍。我是說(shuō)土匪。”
      “可是紅軍不也就是土匪嗎？”我出于好奇問(wèn)他，“報(bào)紙上總是把他們稱(chēng)為赤匪或者共匪。”
      “啊，可是你一定知道，報(bào)紙編輯不能不把他們稱(chēng)作土匪，因?yàn)槟暇┟钏麄冞@樣做，”他解釋說(shuō)，“他們要是用共產(chǎn)黨或革命者的稱(chēng)呼，那就證明他們自己也是共產(chǎn)黨了。”
（節(jié)選自《紅星照耀中國(guó)》P183&P11，人民文學(xué)出版社，董樂(lè)山譯）啟示：
【紀(jì)實(shí)?探究寫(xiě)法】
（3）以下兩個(gè)片段都描述了紅軍飛奪瀘定橋的情景，請(qǐng)從描寫(xiě)角度和素材來(lái)源兩個(gè)角度簡(jiǎn)析它們的不同。

【甲】       敵人把煤油倒在橋板上，開(kāi)始燒了起來(lái)。但是這時(shí)已有二十個(gè)左右紅軍匍匐向前爬了過(guò)來(lái)，把手榴彈一個(gè)接著一個(gè)投到了敵軍機(jī)槍陣地。       ——《紅星照耀中國(guó)》

【乙】       火勢(shì)兇猛，映紅了漸漸暗下來(lái)的黃昏天色。南岸的楊成武大聲喊：“同志們！這是最后的關(guān)頭！莫怕火！沖過(guò)去！沖呀！敵人垮了！沖呀！”南岸所有的紅軍官兵都吶喊起來(lái)：“沖呀！莫怕火！沖過(guò)去就是勝利！”       ——王樹(shù)增《長(zhǎng)征》

【紀(jì)實(shí)?明辨是非】
（4）下列對(duì)《紅星照耀中國(guó)》內(nèi)容以及意義的表述不正確的一項(xiàng)是
A.《紅星照耀中國(guó)》以毋庸置疑的事實(shí)，非常有遠(yuǎn)見(jiàn)的預(yù)言向全世界宣告：中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)。
B.《紅星照耀中國(guó)》的意義，首先在于它通過(guò)一個(gè)外國(guó)人的所見(jiàn)所聞，客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，使西方人第一次了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。
C.美國(guó)記者埃德加?斯諾在《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中寫(xiě)道：“在某種意義上說(shuō)，這次大規(guī)模遷移是歷史上最盛大的武裝巡回宣傳?！蔽闹械摹按筮w移”是指紅軍長(zhǎng)征。
D.《紅星照耀中國(guó)》的意義，在于書(shū)中不僅記錄了考察所得的第一手資料，而且深入分析和探究了“紅色中國(guó)”產(chǎn)生、發(fā)展的原因，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命做了主觀的評(píng)價(jià)。

2．閱讀名著選段，回答問(wèn)題。
      我從周恩來(lái)的一個(gè)舊同學(xué)以及在一九二五年到一九二七年大革命時(shí)代共同工作的國(guó)民黨人那里知道了一點(diǎn)關(guān)于他的事情。我從周恩來(lái)本人那里知道了更多的事情。有一點(diǎn)尤其使我感興趣。他顯然是中國(guó)一切人物中最稀罕的一個(gè)，他是一個(gè)純粹的知識(shí)分子，他的行動(dòng)完全和學(xué)識(shí)及信仰相協(xié)調(diào)。他是一個(gè)學(xué)者，卻轉(zhuǎn)變?yōu)樵旆凑摺麖男【捅憩F(xiàn)出驚人的文學(xué)天才，所以周恩來(lái)似乎是注定了要做一個(gè)學(xué)者?？墒?，像他同一時(shí)代的許多人一樣，他在民族意識(shí)覺(jué)醒的大時(shí)代中，對(duì)于文學(xué)的興趣轉(zhuǎn)變了。經(jīng)過(guò)了一九一一年的辛亥革命以后，中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)始萌芽而逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，周恩來(lái)也就被卷入了搖撼中國(guó)的社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)。
（節(jié)選自《紅星照耀中國(guó)》）（1）閱讀選段，概括周恩來(lái)由一個(gè)“學(xué)者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸旆凑摺钡脑颉?br />（2）參照示例，將批注補(bǔ)充完整。
示例：《海底兩萬(wàn)里》借助科學(xué)大膽想象，體現(xiàn)人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天下海的夢(mèng)想。
批注：《紅星照耀中國(guó)》。

3．名著閱讀。
[材料一]
??此時(shí)已經(jīng)過(guò)了凌晨?jī)牲c(diǎn)，我已疲憊不堪，但在毛澤東沉思的面孔上，我卻看不出一絲疲倦。在吳亮平翻譯、我做記錄的時(shí)候，他時(shí)而在兩個(gè)小房間之間踱著步，時(shí)而坐下，時(shí)而躺下，時(shí)而靠著桌子讀一沓報(bào)告。他的妻子也沒(méi)有睡。突然，他們兩人都彎下身子，看著一只飛蛾在蠟燭旁邊逐漸衰弱死去。這個(gè)小東西確實(shí)很可愛(ài)，翅膀是淡蘋(píng)果綠的，翅膀邊緣有一道橘黃色與玫瑰色相間的“彩虹”。毛澤東打開(kāi)一本書(shū)，將這片薄紗般的彩色羽翼央在里面。誰(shuí)能想到，這樣的人真的在認(rèn)真考慮戰(zhàn)爭(zhēng)？
[材料二]
??在蘇區(qū)，少年先鋒隊(duì)員的任務(wù)之一，是在后方檢查過(guò)路旅客，看他們有沒(méi)有路條。他們十分堅(jiān)決地執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)。彭德懷告訴我，有一次被幾個(gè)少年隊(duì)員喝令站住，要看他的路條，否則就要逮捕他?！暗俏揖褪桥淼聭?，”他說(shuō)?！斑@些路條都是我開(kāi)的?！薄澳闶侵炜偹玖钗覀円膊还堋毙」韨冋f(shuō)，“你得有個(gè)路條。”他們叫人來(lái)增援，于是有幾個(gè)孩子從田里跑來(lái)。彭德懷只好寫(xiě)了路條，簽了字，交給他們，才能夠繼續(xù)上路?？偟恼f(shuō)來(lái)，紅色中國(guó)中有一件事情，是很難找出有什么不對(duì)的，那就是“小鬼”。他們精神極好。我覺(jué)得，大人看到了他們，就往往會(huì)忘掉自己的悲觀情緒，想到自己正是為這些少年的將來(lái)而戰(zhàn)斗，就會(huì)感到鼓舞。他們總是愉快而樂(lè)觀，不管整天行軍的疲乏，一碰到人問(wèn)他們好不好就回答“好！”他們耐心、勤勞、聰明、努力學(xué)習(xí)，因此看到他們，就會(huì)使你感到中國(guó)不是沒(méi)有希望的，就會(huì)感到任何國(guó)家有了青少年就不會(huì)沒(méi)有希望。在少年先鋒隊(duì)員身上寄托著中國(guó)的將來(lái)。只要這些少年能夠得到解放，得到發(fā)展，得到啟發(fā)，在建設(shè)新世界中得到起應(yīng)有的作用的機(jī)會(huì)。我這樣說(shuō)聽(tīng)起來(lái)大概好像是在說(shuō)教，但是看到這些英勇的年輕人，沒(méi)有人能不感到中國(guó)的人并不是生來(lái)腐敗的，而是在品格上有著無(wú)限的發(fā)展前途。
[材料三]
??幾乎平均每天就有一次遭遇戰(zhàn)，發(fā)生在路上某個(gè)地方，總共有15個(gè)整天用在打大決戰(zhàn)上。路上一共368天，有235天用在白天行軍上，18天用在夜間行軍上。余下來(lái)的100天——其中有許多天打遭遇戰(zhàn)——有56天在四川西北，因此總長(zhǎng)5000英里（1英里≈1.6千米）的路上只休息了44天，平均每走114英里休息一次。平均每天行軍71華里（1華里=0.5千米），即近24英里，一支大軍和它的輜重要在地球上最險(xiǎn)峻的地帶保持這樣的平均速度，可說(shuō)近乎奇跡。
（節(jié)選自《紅星照耀中國(guó)》，埃德加?斯諾著，人民教育出版社2018年版）（1）結(jié)合材料內(nèi)容以及你對(duì)《紅星照耀中國(guó)》全書(shū)的閱讀，舉出書(shū)中人物的具體事例跟帖回復(fù)該網(wǎng)友。
網(wǎng)友lys：他（埃德加?斯諾）的描述不只一次打破了我們對(duì)那些富有傳奇色彩的人們的固有想象。
（2）小語(yǔ)想在學(xué)校廣播站演說(shuō)《紅星照耀中國(guó)》中“紅小鬼”的部分，他擬寫(xiě)了講稿的提綱，請(qǐng)你幫他完善。

主要觀點(diǎn)：①
觀點(diǎn)一：②	舉例：堅(jiān)持檢查彭德懷路條。
觀點(diǎn)二：他們生活雖然艱苦，卻朝氣蓬勃、愛(ài)國(guó)、有自尊心。	舉例：③
聯(lián)系自身，說(shuō)出感受：④