結合《紅星照耀中國》的閱讀，完成下列四個專題的任務。
【紀實?抓住細節(jié)】
（1）下面是小新同學在閱讀《紅星照耀中國》時，梳理的一個關于領袖人物形象的思維導圖。其中有A、B、C三處尚未填出，請幫他完成。

A（特征）：
B（人名）：
C（細節(jié)）：
【紀實?還原真相】
（2）斯諾寫作《紅星照耀中國》堅守“用事實說話”的原則，你從作者的寫作過程中得到怎樣的啟示？參考材料一和材料二，結合你的閱讀體會，加以闡述。
      材料一：毛澤東形象的“變遷”，令人不可思議！
      國民黨對紅區(qū)實行長達九年的全面封鎖，紅軍對外界而言是一個“可怕”甚至“可笑”的存在。美國記者埃德加?斯諾冒著生命危險，深入紅區(qū)，拍下珍貴的毛澤東照片以及大量蘇區(qū)的生活照片，為后人留下許多珍貴的影像資料（圖一）。但當時國際媒體對共產(chǎn)黨領導人毛澤東的樣貌多為主觀推測，俄國學者愛倫堡認為“毛是病弱的革命家，貧民出身，健康狀況不佳?！保ㄒ?934年11月《毛澤東略傳》）。日本學者波多野乾一，作為當時日本當局唯一研究中共黨史的權威，給《周報》提供的照片竟是“胖得溜圓，簡直好像公司經(jīng)理，令人深為驚訝”的錯誤照片（圖二）。

      材料二：談話記錄
      ①據(jù)紅軍告訴我，成千上萬支步槍和機槍，大量機器和彈藥，甚至還有大量銀洋都埋在他們從南方出發(fā)的長征途上。他們說，現(xiàn)在遭到成千上萬警備部隊包圍的紅區(qū)農(nóng)民有朝一日會把它們從地下挖出來，恢復他們的蘇區(qū)。他們只等著信號——抗日戰(zhàn)爭也許就是那個信號。
      ②“你是說紅軍嗎？”
      “哦，不，不是紅軍，雖然四川也有紅軍。我是說土匪?！?br />      “可是紅軍不也就是土匪嗎？”我出于好奇問他，“報紙上總是把他們稱為赤匪或者共匪?！?br />      “啊，可是你一定知道，報紙編輯不能不把他們稱作土匪，因為南京命令他們這樣做，”他解釋說，“他們要是用共產(chǎn)黨或革命者的稱呼，那就證明他們自己也是共產(chǎn)黨了?！?br />（節(jié)選自《紅星照耀中國》P183&P11，人民文學出版社，董樂山譯）啟示：
【紀實?探究寫法】
（3）以下兩個片段都描述了紅軍飛奪瀘定橋的情景，請從描寫角度和素材來源兩個角度簡析它們的不同。

【甲】       敵人把煤油倒在橋板上，開始燒了起來。但是這時已有二十個左右紅軍匍匐向前爬了過來，把手榴彈一個接著一個投到了敵軍機槍陣地。       ——《紅星照耀中國》

【乙】       火勢兇猛，映紅了漸漸暗下來的黃昏天色。南岸的楊成武大聲喊：“同志們！這是最后的關頭！莫怕火！沖過去！沖呀！敵人垮了！沖呀！”南岸所有的紅軍官兵都吶喊起來：“沖呀！莫怕火！沖過去就是勝利！”       ——王樹增《長征》

【紀實?明辨是非】
（4）下列對《紅星照耀中國》內(nèi)容以及意義的表述不正確的一項是
A.《紅星照耀中國》以毋庸置疑的事實，非常有遠見的預言向全世界宣告：中國共產(chǎn)黨及其領導的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。
B.《紅星照耀中國》的意義，首先在于它通過一個外國人的所見所聞，客觀地向全世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況，使西方人第一次了解到中國共產(chǎn)黨人的真實生活。
C.美國記者埃德加?斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道：“在某種意義上說，這次大規(guī)模遷移是歷史上最盛大的武裝巡回宣傳?！蔽闹械摹按筮w移”是指紅軍長征。
D.《紅星照耀中國》的意義，在于書中不僅記錄了考察所得的第一手資料，而且深入分析和探究了“紅色中國”產(chǎn)生、發(fā)展的原因，對中國共產(chǎn)黨和中國革命做了主觀的評價。

【考點】《紅星照耀中國》；名著人物；名著情節(jié)；名著評價．

【答案】頑強敢拼，為人謙虛；朱德；①他同部下一樣，只有兩件衣服。②從事諜報工作被抓時不屈服，堅決不招供。；《紅星照耀中國》采取實錄對話的方式，客觀真實地再現(xiàn)當時場景，通過與紅軍的談話（“據(jù)紅軍告訴我”“他們說”等），獲得可信真實材料，寫出各種各樣個性不同的人物形象，還原現(xiàn)場，令人身臨其境，更具感染力。；D