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2022-2023學年湖南省常德市五校聯(lián)考七年級(下)期末道德與法治試卷
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試題詳情
材料一:“好集體就像太陽,可以照亮我們的生活,”集體的力量是偉大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個人,在抗擊疫情的斗爭中,以“90后”為代表的青年一代挺身而出,擔當奉獻,吳超是北京大學援鄂醫(yī)療隊“90后”黨員中的一員,他說:“這段特殊的經(jīng)歷,將成為我人生的寶貴財富,激勵我在今后的工作中不畏艱險,勇挑重擔!”
材料二:在抗擊新冠肺炎疫情的斗爭中,中國堅持生命至上,舉全國之力,快速調(diào)動全國資源和力量,不惜一切代價維護人民生命安全和身體健康,14億中國人民堅韌奉獻,團結(jié)協(xié)作,構(gòu)筑起同心戰(zhàn)疫的堅固防線,這場斗爭中淬煉出的精神,在中華民族精神譜系上再次寫下濃墨重彩的一筆,不斷匯聚起中華民族生生不息的磅礴力量。
材料三:人類只有一個地球,各國共處于一個世界。今天,新冠肺炎疫情仍在全球肆虐。中國主張,各國應(yīng)該齊心協(xié)力、守望相助、攜手應(yīng)對,打贏疫情防控全球阻擊戰(zhàn),護佑世界和人民健康。
(1)“好集體就像太陽”,請說出你心中美好集體是什么樣的?
(2)守護生命首先要關(guān)注自己的身體健康,請你列舉兩種健康的生活方式。
(3)材料二體現(xiàn)了中華民族精神,這一精神的核心是什么?
(4)應(yīng)對全球性的新冠肺炎疫情,中國倡導什么理念?
【考點】
建設(shè)美好集體
;
構(gòu)建人類命運共同體
;
中華民族精神
;
樹立正確的健康觀念
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/7 8:0:9
組卷:20
引用:2
難度:0.4
相似題
1.
活動探究
道德與法治課堂上,老師給大家播放了《奪冠》這部影片的部分片段,同學們看后心潮澎湃,熱血沸騰。之后老師安排同學們根據(jù)所學知識,完成下列實踐活動。
【心中有情懷】
有人說:“我希望和同學們相處融洽,共同承擔班級和學校的一切責任。”
有人說:“我希望我們的班級是積極向上、有活力的,能包容、公平且合作的。”
(1)你對所在的集體有哪些向往?
【肩上有擔當】
為了讓每個班集體都更有擔當和活力,學校每周評選文明班級,并鼓勵七年級學生爭做文明之星,要求全校每位同學都要以“文明之星”為榜樣,努力做最好的自己,在集體生活中學會承擔責任。
(2)為了被評為“文明之星”,你應(yīng)該怎樣在集體生活中成就自己?
【傳遞正能量】
《奪冠》書寫中國女排的精神史詩,感動了國人,震撼了世界。
(3)觀看影片后,同學們紛紛表示傳遞美好情感,弘揚社會正能量。對此,你打算怎么做?
發(fā)布:2024/9/4 0:0:8
組卷:32
引用:1
難度:0.5
解析
2.
某校七(1)班準備召開一次以“團結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)優(yōu)秀班集體”為主題的班會。班委們準備針對班級里出現(xiàn)的一些問題,進行有針對性的分析,并提出班級建設(shè)的改進意見。
請幫助他們完成以下任務(wù)。
為了了解同學們對班級的認識,班長王翔在同學中做了一項調(diào)查:
李明說:“我當班干后,更加嚴格要求自己,主動與同學交流、合作,積極協(xié)助老師做好班級的管理工作,感覺自己工作能力增強了,性格也比以前開朗了,生活更充實了,目標更明確了。”
張銘說:“我住校一個學期,學會了生活自理?!?br />劉子君說:“在小組合作學習中,我的思維更活躍、視野更開闊了?!?br />吳建雄說:“我學會了關(guān)心別人,與同學們友好相處,控制自己的情緒?!?br />林宇說:“同學們的支持和鼓勵讓我在校運會上奪得了三項冠軍?!?br />(1)【我感知】同學們的上述感言說明了什么?
經(jīng)過調(diào)查,班委發(fā)現(xiàn)班里有這樣一個“四人幫”,他們經(jīng)常曠課、喜歡打架,班集體里的事從不參加,也不接受老師的教育幫助。這個小團體經(jīng)常搞得班上雞犬不寧,讓老師們頭疼不已。
(2)【我發(fā)現(xiàn)】為了創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,七(1)班應(yīng)該怎么做?
班會結(jié)束前,班主任在主題班會上要求:“我們要營造良好的班級氛圍,在集體生活中學會承擔責任,我們的班集體才會更強大更有力量。”班主任的話得到了同學們紛紛點贊。
(3)【我建議】班級建設(shè),人人有責。請你為建設(shè)我們心目中的美好集體出謀劃策。
發(fā)布:2024/9/6 12:0:8
組卷:16
引用:2
難度:0.3
解析
3.
【從我做起貢獻力量】
觀察圖片,回答下列問題。
(1)圖片一體現(xiàn)了美好的集體具有
的特點。圖片二體現(xiàn)了美好的集體具有
的特點。
(2)如果把班級比作一艘航船,我們同舟共濟,勇于擔當,才能劃向成功的彼岸。讓班級航船行穩(wěn)致遠,要求我們怎樣在集體擔當中成長?
發(fā)布:2024/8/28 2:0:9
組卷:4
引用:3
難度:0.4
解析
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