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2023-2024學(xué)年廣東省深圳市南山為明學(xué)校高二(上)期中政治試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
2019年5月15日,以“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”為主題的亞洲文明對話大會在北京隆重舉行。亞洲文明對話大會為促進亞洲乃至世界各國文明加強平等對話、交流互鑒、共同發(fā)展,提供了一個廣闊新平臺。亞洲和國際社會應(yīng)以本次大會為新的起點,開展更廣泛、更深入的文明對話和文化交流合作,夯實共建亞洲命運共同體和人類命運共同體的人文、社會、民意基礎(chǔ)。
20世紀九十年代,美國學(xué)者塞繆爾?亨廷頓提出“文明沖突論”,他認為冷戰(zhàn)后世界的沖突主要是文明的沖突,而文明沖突的根源在于不同文明之間的差異。進入21世紀,中國提出破解“文明沖突”的中國方案:各國人民同心協(xié)力,構(gòu)建人類命運共同體,倡導(dǎo)不同文明間求同存異、開放包容、互學(xué)互鑒,努力做到各種文明和諧共生。
中國為破解“文明沖突”貢獻了中國智慧和中國方案。結(jié)合材料,運用矛盾的相關(guān)知識對此觀點加以說明。
【考點】
矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:1
引用:4
難度:0.3
相似題
1.
“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。”這是唐朝詩人李嬌和朋友游瀘峰山,看到山上景色秀美、茂林修竹、古木參天、清風(fēng)徐來時隨口吟出的《風(fēng)》,除了詩名,全詩看不見“風(fēng)”字,但每一句都寫出了風(fēng)的力量,成為寫“風(fēng)”的千古名詩。詩人李嬌寫“風(fēng)”的成功( ?。?br />①源于在發(fā)揮能動性的基礎(chǔ)上,深刻把握風(fēng)與葉、花、浪、竹的內(nèi)在規(guī)定性
②在實踐的基礎(chǔ)上進行合理想象,巧妙地找出了風(fēng)與葉、花、浪、竹的關(guān)聯(lián)
③注重了寫“風(fēng)”思路的多向性,從葉、花、浪、竹的意象中把握風(fēng)的特質(zhì)
④充分運用了矛盾分析的方法,把風(fēng)的個性寓于葉、花、浪、竹的共性之中
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/10 4:0:2
組卷:17
引用:10
難度:0.6
解析
2.
住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部辦公廳和民政部辦公廳聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于開展完整社區(qū)建設(shè)試點工作的通知》,開展完整社區(qū)建設(shè)試點。試點工作自2022年10月開始,為期2年,重點圍繞完善社區(qū)服務(wù)設(shè)施、打造宜居生活環(huán)境、推進智能化服務(wù)、健全社區(qū)治理機制四方面內(nèi)容,探索可復(fù)制、可推廣經(jīng)驗,進一步健全完善城市社區(qū)服務(wù)功能。這體現(xiàn)出( )
①矛盾的普遍性中包含著特殊性
②矛盾的共性與個性是相互聯(lián)結(jié)的
③主要矛盾對事物的發(fā)展起著決定作用
④事物的性質(zhì)主要是由矛盾的主要方面決定的
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/13 20:0:1
組卷:7
引用:2
難度:0.6
解析
3.
十九屆六中全會首次明確提出,中國共產(chǎn)黨人堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合,推動馬克思主義中國化實現(xiàn)了三次飛躍,創(chuàng)立了毛澤東思想、形成了中國特色社會主義理論體系、創(chuàng)立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。這三次飛躍體現(xiàn)了( ?。?/h2>
A.矛盾的普遍性和特殊性的具體的歷史的統(tǒng)一
B.矛盾的特殊性要存在于矛盾的普遍性之中
C.認識是不斷推翻、超越已有真理的過程
D.實踐與理論要達到具體的歷史的統(tǒng)一
發(fā)布:2024/11/14 12:30:2
組卷:11
引用:4
難度:0.5
解析
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