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拓展課外尋思維
??戰(zhàn)國時(shí)期,魏國派軍隊(duì)進(jìn)攻趙國。魏國的軍隊(duì)很快包圍了趙國首都邯鄲,情況十分危急。趙國眼看抵擋不住魏的攻勢(shì),趕緊派人向齊國求救。
??齊國大將田忌受齊王派遣,準(zhǔn)備率兵前去解救邯鄲。這時(shí),他的軍師孫臏卻認(rèn)為要進(jìn)攻魏國,才是救趙的好辦法,勸他說:“要想解開一團(tuán)亂麻,不能用強(qiáng)扯硬拉的辦法;要想制止正打斗得難分難解的雙方,不宜用刀槍對(duì)他們一陣亂砍亂刺;要想援救被攻打的一方,只需要抓住進(jìn)犯者的要害,搗毀它空虛的地方?!币幌捳f得田忌茅塞頓開,他十分贊賞地說:“先生真是英明高見,令人佩服?!?br />??孫臏接著又補(bǔ)充說:“還有一點(diǎn),魏軍從趙國撤回,長(zhǎng)途往返行軍,必定疲憊不堪。而我軍則趁此時(shí)機(jī),以逸待勞,只需在魏軍經(jīng)過的險(xiǎn)要之處布好埋伏,一舉打敗他們不在話下?!?br />??田忌嘆服孫臏的精辟分析,立即下令按孫臏的策略行事,直奔魏國首都大梁,而且把要攻打大梁的聲勢(shì)造得很大,一邊卻在魏軍回師途中設(shè)下埋伏。
??果然,魏軍得知都城被圍,慌忙撤了攻趙的軍隊(duì)回國。在匆忙跋涉的途中,人馬行至桂陵一帶,不防齊軍擂鼓鳴金,沖殺出來。魏軍始料不及,倉皇抵御,哪里戰(zhàn)得過有著充分準(zhǔn)備的齊軍。魏軍被殺得丟盔棄甲,還沒來得及解救都城,便幾乎全軍覆沒。這次戰(zhàn)爭(zhēng),齊軍大獲全勝,趙國也得到了解救。
(1)根據(jù)上下文猜一猜成語的意思:
茅塞頓開:
一下子心里開了竅。比喻豁然開朗,明白了。
一下子心里開了竅。比喻豁然開朗,明白了。

(2)這場(chǎng)戰(zhàn)斗齊軍大獲全勝,孫臏的思維過程是怎樣的,請(qǐng)?zhí)钜惶睢?br />魏軍全力以赴攻趙→
魏國國內(nèi)空虛
魏國國內(nèi)空虛
→魏軍撤退→
伏擊
伏擊

(3)你還知道哪些以智謀取勝的故事,簡(jiǎn)單介紹一個(gè)。
《赤壁之戰(zhàn)》,赤壁之戰(zhàn)是著名的以少勝多、以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)役之一,主要講東吳都督周瑜采用黃蓋詐降和火攻的計(jì)策,在赤壁以三萬兵力打敗曹操八十萬大軍的故事。
《赤壁之戰(zhàn)》,赤壁之戰(zhàn)是著名的以少勝多、以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)役之一,主要講東吳都督周瑜采用黃蓋詐降和火攻的計(jì)策,在赤壁以三萬兵力打敗曹操八十萬大軍的故事。

【答案】一下子心里開了竅。比喻豁然開朗,明白了。;魏國國內(nèi)空虛;伏擊;《赤壁之戰(zhàn)》,赤壁之戰(zhàn)是著名的以少勝多、以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)役之一,主要講東吳都督周瑜采用黃蓋詐降和火攻的計(jì)策,在赤壁以三萬兵力打敗曹操八十萬大軍的故事。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:5引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.學(xué)校要舉行“聆聽歷史故事,走近風(fēng)云人物”讀書交流活動(dòng),請(qǐng)先閱讀歷史故事,再完成文后的練習(xí)。
    馬陵之戰(zhàn)??孫臏?zhǔn)莻ゴ蟮能娛录覍O武的后代,曾經(jīng)與龐涓一同向當(dāng)時(shí)有名的學(xué)者鬼谷子學(xué)習(xí)兵法。他倆曾在魏惠王手下共事,但是,龐涓嫉賢妒能,設(shè)計(jì)讓魏王殘害他的師弟孫臏。孫臏逃回齊國,做了大將田忌的軍師。
    ??公元前341年,魏國派兵攻打韓國。韓國向齊國求救。齊王派田忌為統(tǒng)帥,孫臏為軍師,發(fā)兵救韓。孫臏又使出他的老法子,不去救韓,卻直接去攻魏國的都城大梁。
    ??龐涓聽到消息,率領(lǐng)軍隊(duì)離開韓國往回趕。當(dāng)他趕到魏國邊境,齊軍已經(jīng)進(jìn)入魏國境內(nèi)。
    ??田忌得知魏軍氣勢(shì)洶洶地追殺過來,便向?qū)O臏討教。孫臏想了想,胸有成竹地說:“您別擔(dān)心。兵書上說:行軍百里去與敵軍爭(zhēng)斗,可能會(huì)損失上將軍;行軍五十里去與敵軍爭(zhēng)斗,可能會(huì)有一半士兵在行軍途中逃跑。我們不如將計(jì)就計(jì):我軍在今天宿營的地方留下十萬個(gè)灶坑,在明天宿營的地方留下五萬個(gè)灶坑,在后天宿營的地方留下三萬個(gè)灶坑,用這種方法來制造很多士兵逃離軍隊(duì)的假象。龐涓一定會(huì)按這個(gè)規(guī)律安排行動(dòng)。到那時(shí),我們?cè)O(shè)下埋伏,定能打敗魏軍!”田忌聽后決定按照孫臏的計(jì)策行事。
    ??②
     

    ??到了第三天,龐涓果然發(fā)現(xiàn)齊軍留下的灶坑大量減少,興奮地說:“太好啦!太好啦!才三天時(shí)間,膽怯的齊國士兵就已經(jīng)逃走了一大半!”龐涓急于立功,于是親自帶領(lǐng)少數(shù)精銳部隊(duì)日夜兼程追趕齊軍。孫臏估計(jì)魏軍天黑時(shí)會(huì)趕到馬陵,讓田忌在馬陵狹窄的道路兩旁埋下伏兵,讓他們一見有火光就放箭。孫臏又命士兵削去一棵大樹的樹皮,在露出來的木頭上寫下幾個(gè)大字:“龐涓死于此樹之下!”
    ??①龐涓并沒有想到,這是齊軍的計(jì)策,已然中計(jì)。
    ??半夜時(shí)分,龐涓率兵趕到馬陵道,摸黑來到那棵被削去樹皮的大樹下,隱約可見樹干上有幾個(gè)字,他立刻命人點(diǎn)著火把照亮樹上的字。不料,火把剛剛點(diǎn)著,齊軍就萬箭齊發(fā),魏軍頓時(shí)大亂。龐涓才知中計(jì),長(zhǎng)嘆道:“如今反成就了孫臏的聲名!”說完,拔劍自刎。齊軍全殲魏軍,并俘虜了魏國太子申。從此以后,孫臏更加名揚(yáng)天下。
    (1)一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法,文中①處的批注屬于
     
    讀完文中畫“_____”線部分的句子,請(qǐng)你在②處對(duì)孫臏這一人物特點(diǎn)進(jìn)行批注。
    A.內(nèi)容體會(huì)較深的地方做批注
    B.對(duì)寫法進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
    C.批注自己獲得的啟示
    (2)馬陵之戰(zhàn)是中國古代軍事史上的一個(gè)著名戰(zhàn)役,小晉想把這個(gè)故事講給同學(xué)們聽,請(qǐng)你給他說說在復(fù)述這個(gè)故事的時(shí)候要注意些什么?(最少寫出兩條)
     

    (3)在“聆聽歷史故事,走近風(fēng)云人物”讀書交流活動(dòng)中,如果讓你參加書本劇表演,扮演歷史故事中的一位主人公,你想扮演誰?為什么?請(qǐng)你結(jié)合故事情節(jié)和人物精神說明你的理由。
     

    發(fā)布:2024/9/20 8:0:8組卷:7引用:1難度:0.3
  • 2.“狗咬呂洞賓”出自神話故事( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/8 20:0:2組卷:283引用:3難度:0.6
  • 3.空城計(jì)??三國時(shí)期,蜀國的軍師諸葛亮揮師出祁山,準(zhǔn)備一舉攻滅曹魏政權(quán)。但是由于蜀將馬謖失守街亭,徹底打亂了諸葛亮的戰(zhàn)略部署,使他非常被動(dòng),只好率領(lǐng)大軍退守西城。
    ??司馬懿攻占街亭、列柳城之后,率領(lǐng)十五萬曹魏大軍,向諸葛亮所在地西城蜂擁而來。這時(shí),諸葛亮身邊已經(jīng)沒有得力戰(zhàn)將,只剩下一些文官。他帶來的五千軍馬,已派走一半去搬運(yùn)糧草,只剩兩千五百士兵留守在城中,以備不時(shí)之需。官員們聽說司馬懿率領(lǐng)十五萬大軍向西城殺來,嚇得個(gè)個(gè)大驚失色,魂不附體。諸葛亮于是登上城樓一看,只見東北方向塵土揚(yáng)天,顯然魏兵已向西城殺來。諸葛亮仔細(xì)分析了一下,覺得逃跑已經(jīng)來不及了,如果要拼死抵抗又缺兵少將,形勢(shì)十分危急。在這緊要關(guān)頭,諸葛亮并沒有慌亂,他眉頭一皺,計(jì)上心來。然后就下令,把城頭旌旗全部藏起來;諸將各自堅(jiān)守崗位,不得慌張,否則立即處死;大開城門,讓一些士兵裝扮成老百姓,在街道上灑掃,是也不得驚慌亂動(dòng)。諸葛亮自己則端坐在城門樓上,羽扇綸巾,焚香撫琴,擺出一副若無其事的樣子。
    ??司馬懿的大軍很快就來到西城之下,見諸葛亮一人坐在城樓上,笑容可掬,燒著香,彈著琴,還有兩個(gè)童子伺候兩旁,城門內(nèi)外,也只有二十多個(gè)百姓,只顧低頭灑掃,臉上毫無驚慌的神色。司馬懿見此情況,疑惑不已,便來到中軍,令后軍充當(dāng)前軍,前軍作后軍撤退。他的二兒子司馬昭說:“莫非諸葛亮城中無兵,故意弄出這個(gè)樣子來?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說:“諸葛亮一生謹(jǐn)慎,不曾冒險(xiǎn)?,F(xiàn)在城門打開,里面必有埋伏,我軍如果進(jìn)去,正好中了他的計(jì)。還是快快撤退吧!”
    (1)按照事情起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序說一說故事的主要內(nèi)容。
     

    (2)選詞填空。
    ??諸葛亮是古典文學(xué)名著中神一樣的人物。隱居深山時(shí),他
     
    ;面對(duì)周瑜的屢次陷害,他
     
    ;空城迎敵,他
     
    。
    A.以德報(bào)怨
    B.淡泊明志
    C.鎮(zhèn)定自若
    (3)第3自然段中畫“_____”的句子分別表現(xiàn)了魏國大將軍司馬懿和他的兒子司馬昭怎樣的性格特點(diǎn)?
    ①司馬昭:
     

    ②司馬懿:
     

    (4)你認(rèn)為諸葛亮使用空城計(jì)為什么會(huì)成功?請(qǐng)說出兩個(gè)理由。
     

    (5)想象一下司馬懿知道實(shí)情后的內(nèi)心感受。
     

    (6)歷史上有很多運(yùn)用謀略取得勝利的故事,下面不屬于這類故事的一項(xiàng)是
     

    A.圍魏救趙
    B.烽火戲諸侯
    C.調(diào)虎離山
    D.聲東擊西

    發(fā)布:2024/8/24 10:0:9組卷:13引用:1難度:0.5
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