學(xué)習(xí)歷史的方法是多種多樣的，請你運用不同的學(xué)習(xí)方法和技能，完成下面任務(wù)。
任務(wù)一【制作年代尺一構(gòu)建時空觀念】
（1）如圖朝代中，結(jié)束長期分裂局面，完成全國統(tǒng)一的王朝有

隋朝、元朝

隋朝、元朝

；偏安江南一隅的王朝有

南宋

南宋

少數(shù)民族建立政權(quán)的王朝有

元朝、清朝

元朝、清朝

。

任務(wù)二【文學(xué)鑒賞——感悟璀璨文化】
（2）根據(jù)如圖的材料，梳理出我國古代文學(xué)發(fā)展的基本線索，并結(jié)合所學(xué)知識，分析我國古典文學(xué)取得璀璨成就的原因。

憶昔開元全盛日， 小邑猶藏萬家室。 稻米流脂粟米白， 公私倉廩俱豐實。 ——杜甫《憶昔》

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。 ——辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》

地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天！哎，只落得兩淚漣漣。 ——關(guān)漢卿《竇娥冤》

一個是閨苑仙葩，一個是美玉無服。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛語？ ——曹雪芹《紅樓夢》

任務(wù)三【撰寫短文——暢游歷史海洋】
（3）根據(jù)如圖的圖文信息，結(jié)合相關(guān)史實，以“開放交流?封閉落后”為題，寫一篇150字左右的歷史小短文。
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