用完全培養(yǎng)液在兩個(gè)相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，假設(shè)水稻和番茄的吸水速率相同，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子濃度與實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前之比如圖所示。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能說(shuō)明（　　）

A．植物根對(duì)水分的吸收和對(duì)離子的吸收是兩種不同的跨膜運(yùn)輸方式

B．與番茄相比，水稻對(duì)Si需要量大

C．同一植物對(duì)不同離子的需求量不同

D．植物對(duì)各種離子的吸收速率由溶液中各種離子的濃度來(lái)決定

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/8/19 1:0:1組卷：9引用：2難度：0.5

相似題

1．如圖是人體小腸絨毛上皮細(xì)胞中進(jìn)行的某種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖，下列哪組物質(zhì)的運(yùn)輸方式與圖示符合（　?。?/h2>
A．O₂、CO₂ B．H₂O、K⁺
C．葡萄糖、氨基酸 D．甘油、脂肪酸
發(fā)布：2024/8/10 0:21:48組卷：9引用：11難度：0.9
解析
2．科學(xué)家用水培法培養(yǎng)甜瓜幼苗，每天K⁺和Mg²⁺初始狀態(tài)均為500mg/L，定時(shí)測(cè)定培養(yǎng)液中K⁺和Mg²⁺的剩余量，如圖所示。請(qǐng)分析回答：

（1）Mg²⁺是植物生存所必需的，因?yàn)?

，最終會(huì)影響有機(jī)物的合成。
（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量有

甜瓜對(duì)Mg²⁺的吸收量

對(duì)K⁺的吸收量（填“大于”、“小于”或“等于”），甜瓜對(duì)K⁺和Mg²⁺的吸收速率差異最可能與

有關(guān)。
（3）實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，通常情況下，甜瓜對(duì)K⁺和Mg²⁺的吸收速率在

期最大，因此要注意

施肥。
（4）一個(gè)根毛細(xì)胞從外界吸收K⁺進(jìn)入細(xì)胞液的過(guò)程中至少需要穿過(guò)的磷脂分子層數(shù)為

層。
發(fā)布：2024/9/14 9:0:8組卷：6引用：1難度：0.7
解析

3．圖中甲代表物質(zhì)，乙代表膜上蛋白質(zhì)分子，丙表示某種細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)，對(duì)此敘述正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201506/181/98c63203.png" style="vertical-align:middle" />

A．若甲表示促甲狀腺激素，通過(guò)受體乙作用于全身組織細(xì)胞

B．若甲表示K⁺離子，則其進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的過(guò)程離不開(kāi)線粒體的作用

C．若乙表示核孔，則甲表示大分子的信使RNA和蛋白質(zhì)

D．若甲表示神經(jīng)遞質(zhì)，則甲乙識(shí)別的過(guò)程體現(xiàn)了丙的選擇透過(guò)性

發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：15引用：1難度：0.7

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A．O₂、CO₂	B．H₂O、K⁺
C．葡萄糖、氨基酸	D．甘油、脂肪酸