請(qǐng)閱讀下面的文字,按要求作文。
剛剛開(kāi)始的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅,你一定有所收獲,也有所感悟。在老師的引領(lǐng)下,一篇篇耐人尋味的課文、一次次豐富多彩的綜合性學(xué)習(xí)、一次次別開(kāi)生面的名著分享活動(dòng)、一節(jié)節(jié)趣味盎然的語(yǔ)文課——帶你走進(jìn)了廣闊無(wú)垠的語(yǔ)文世界,體味到了人生的酸甜苦辣、生活的喜怒哀樂(lè)、人性的真善美。語(yǔ)文學(xué)習(xí)有收獲,有挫折,有喜悅,有憂(yōu)傷…
請(qǐng)你從中選擇一個(gè)方面,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。
要求:(1)文中不要透露你個(gè)人的身份信息;(2)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章。
剛剛開(kāi)始的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅,你一定有所收獲,也有所感悟。在老師的引領(lǐng)下,一篇篇耐人尋味的課文、一次次豐富多彩的綜合性學(xué)習(xí)、一次次別開(kāi)生面的名著分享活動(dòng)、一節(jié)節(jié)趣味盎然的語(yǔ)文課——帶你走進(jìn)了廣闊無(wú)垠的語(yǔ)文世界,體味到了人生的酸甜苦辣、生活的喜怒哀樂(lè)、人性的真善美。語(yǔ)文學(xué)習(xí)有收獲,有挫折,有喜悅,有憂(yōu)傷…
請(qǐng)你從中選擇一個(gè)方面,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。
要求:(1)文中不要透露你個(gè)人的身份信息;(2)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章。
【考點(diǎn)】材料作文.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/12 18:0:9組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
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1.作文。
閱讀《父親都是藝術(shù)家》一文,你是不是想到了自己的父母?其實(shí),我們身邊也有這樣的親人、朋友,他們?cè)谀承┓矫娌拍艹霰妳s默默無(wú)聞,他們以自己的勤勞和智慧為家人創(chuàng)造著舒適溫暖的生活。請(qǐng)你運(yùn)用從《父親都是藝術(shù)家》學(xué)到的寫(xiě)作技巧,自擬題目,寫(xiě)一寫(xiě)自己的父母或其他親人朋友。
寫(xiě)作要求:
①題目自擬,力求貼切新穎。
②表達(dá)完整,中心突出,要有真情實(shí)感。
③600字左右。發(fā)布:2024/9/20 6:0:10組卷:0引用:1難度:0.5 -
2.觀(guān)察下面這幅圖片并閱讀小詩(shī),自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
前面有希望
哪怕腳下有阻礙
摔疼了自己
有時(shí)會(huì)摔出
愉快
看著嫩芽裂開(kāi)的小嘴
眼鏡擦亮
空中的塵埃??漫畫(huà)和詩(shī)歌給你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)你就此寫(xiě)一篇文章。以下任務(wù)供你參考。寫(xiě)作對(duì)象 文本類(lèi)型 參考角度 任務(wù)一 班主任/父母/同學(xué) 敘事類(lèi) 敘寫(xiě)自己的親身經(jīng)歷/分享生活體驗(yàn)…… 任務(wù)二 潛在的所有讀者 議論文 …… 任務(wù)三 關(guān)心社會(huì)的公民 小說(shuō) 反思當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)狀/關(guān)注社會(huì)的未來(lái)走向……
①自擬題目;
②符合文體特征;
③不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;
④不少于600字。發(fā)布:2024/9/20 6:0:10組卷:2引用:2難度:0.5 -
3.閱讀下面的材料,按要求作文。
一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門(mén)上,一根鐵棒費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開(kāi)。
鑰匙來(lái)了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。
鐵棒奇怪地問(wèn):“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開(kāi),而你卻輕而易舉地就把它打開(kāi)了呢?
鑰匙說(shuō):“因?yàn)槲易盍私馑男?。?br /> 生活中的“鑰匙”很多:換位思考、設(shè)身處地替別人著想、對(duì)別人的理解與關(guān)懷、真誠(chéng)與信任……
我們一定要找到一把“鑰匙”,而不是用“鐵棒”去開(kāi)啟一扇扇緊閉的心門(mén)。
請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考,或敘述生活經(jīng)歷,或論述其中道理,寫(xiě)一篇文章。
要求:依據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意,自擬標(biāo)題,不少于 600 字。文中如果出現(xiàn)真實(shí)的姓名或校名,請(qǐng)以化名代替。發(fā)布:2024/9/20 8:0:8組卷:7引用:2難度:0.4
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