菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
人教部編版選擇性必修3《第四單元 提高創(chuàng)新思維能力》2021年單元測(cè)試卷(3)
>
試題詳情
“反彈琵琶”現(xiàn)象:2012年5月,在全國(guó)多數(shù)重要旅游景點(diǎn)的門票價(jià)格上漲的背景下,杭州西湖不僅沒(méi)有提高門票價(jià)格,反而一直免費(fèi)開(kāi)放,結(jié)果當(dāng)年減少了幾千萬(wàn)元的門票收入。然而,一年以后,杭州有關(guān)部門算了一筆賬:西湖門票雖然減少了幾千萬(wàn)元的收入,但卻因游客劇增帶動(dòng)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展而贏得了上億元的收益。
(1)上述“反彈琵琶”的做法體現(xiàn)了什么思維方式?
(2)這種“反彈琵琶”的做法給我們帶來(lái)了什么啟迪?
【考點(diǎn)】
逆向思維的運(yùn)用
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:9
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
逆向思維不是鉆牛角尖,更不是詭辯,它必須以正確的思維方法和科學(xué)的思想理論為指導(dǎo),必須合乎生活情理,并且在尊重事實(shí)的前提下有合理的價(jià)值取向,不能僅僅為求新求異而陷入偏激、偏執(zhí)和脫離實(shí)際的泥潭。這是在強(qiáng)調(diào),運(yùn)用逆向思維應(yīng)該( ?。?br />①遵循客觀規(guī)律,合乎生活邏輯
②打破思維定式,追求創(chuàng)新成果
③避免思維僵化,勇于反向思考
④尊重已有成果,把準(zhǔn)價(jià)值取向
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
發(fā)布:2024/7/28 8:0:9
組卷:1
引用:0
難度:0.7
解析
2.
1901年,倫敦舉行了一次“吹塵器”表演,“吹塵器”發(fā)出強(qiáng)有力的氣流將地板上的灰塵吹起,然后吸入容器中。一位觀眾看到塵土飛揚(yáng),提出把吹塵改為吸塵,吸塵器便應(yīng)運(yùn)而生。這位觀眾采用的思維方式是( ?。?/div>
A.正向思維
B.歸納思維
C.逆向思維
D.聚合思維
發(fā)布:2024/7/28 8:0:9
組卷:0
引用:0
難度:0.7
解析
3.
有人說(shuō),“垃圾是放錯(cuò)位置的資源”。垃圾的回收利用就是把收集到的垃圾變廢為寶,造福社會(huì)。垃圾回收利用“變廢為寶”的事實(shí)是從____角度進(jìn)行逆向思維的( ?。?/div>
A.事物存在狀態(tài)
B.事物的功能
C.事物結(jié)構(gòu)順序
D.事物之間因果關(guān)系
發(fā)布:2024/7/28 8:0:9
組卷:0
引用:0
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正