菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
試題詳情
逆向思維不是鉆牛角尖,更不是詭辯,它必須以正確的思維方法和科學(xué)的思想理論為指導(dǎo),必須合乎生活情理,并且在尊重事實(shí)的前提下有合理的價(jià)值取向,不能僅僅為求新求異而陷入偏激、偏執(zhí)和脫離實(shí)際的泥潭。這是在強(qiáng)調(diào),運(yùn)用逆向思維應(yīng)該( )
①遵循客觀規(guī)律,合乎生活邏輯
②打破思維定式,追求創(chuàng)新成果
③避免思維僵化,勇于反向思考
④尊重已有成果,把準(zhǔn)價(jià)值取向
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
【考點(diǎn)】
逆向思維的運(yùn)用
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/7/28 8:0:9
組卷:1
引用:0
難度:0.7
相似題
1.
某時(shí)裝店經(jīng)理不小心將一條高檔呢裙燒了一個(gè)洞,其身價(jià)一落千丈。如果用織補(bǔ)法補(bǔ)救,也只能蒙混過關(guān),欺騙顧客。這位經(jīng)理突發(fā)奇想,干脆在小洞的周圍又挖了許多小洞,并精于修飾,將其命名為“鳳尾裙”。一下子,“鳳尾裙”銷路大開?!傍P尾裙”暢銷得益于時(shí)裝店經(jīng)理( ?。?br />①運(yùn)用超前思維,對(duì)呢裙編織技術(shù)有了新認(rèn)識(shí)
②運(yùn)用逆向思維,將該呢裙的缺陷轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)
③堅(jiān)持適度原則,把握呢裙編織技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)
④堅(jiān)持辯證思維,分析呢裙技術(shù)運(yùn)用的內(nèi)在矛盾
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/7 22:0:2
組卷:12
引用:1
難度:0.7
解析
2.
我國(guó)三星堆所出土的青銅器的制作技術(shù)遠(yuǎn)超同時(shí)代,對(duì)于制造青銅器的礦料到底來(lái)自哪里,至今仍是未解之謎。對(duì)此,有專家認(rèn)為,應(yīng)該按照產(chǎn)業(yè)鏈的排布,把關(guān)注的視野往上游去推,先找到鑄造地在哪里,然后再去找冶煉的地方,最后是找礦石從哪里來(lái),由此形成環(huán)環(huán)相扣的證據(jù)鏈條,這樣才有可能最終解決礦料來(lái)源問題。這位專家主要是( ?。?/h2>
A.堅(jiān)持了辯證否定,既不作簡(jiǎn)單肯定也不作簡(jiǎn)單否定
B.運(yùn)用了逆向思維,對(duì)事物已有的認(rèn)識(shí)進(jìn)行反向思考
C.進(jìn)行了歸納推理,從個(gè)別性的前提推出一般性的結(jié)論
D.把握了發(fā)散與聚合,集中有關(guān)信息尋找最優(yōu)解決方案
發(fā)布:2024/11/9 22:0:1
組卷:25
引用:1
難度:0.6
解析
3.
“先分后混”是垃圾分類的最大痛點(diǎn)。居民分得很仔細(xì),環(huán)衛(wèi)人員運(yùn)走時(shí)又混在一起,群眾垃圾分類的積極性自然就沒了。某市針對(duì)這一“痛點(diǎn)”,提出了“先找出路、再行分類”的思路,緊緊抓住末端生活垃圾處置設(shè)施建設(shè),形成了以完善末端處理體系先行、倒推中端分類運(yùn)輸與源頭分類投放的新模式。這表明( ?。?br />①正向思維與逆向思維是相輔相成、相得益彰的,正逆互補(bǔ),攜手共進(jìn)
②只有堅(jiān)持正逆互補(bǔ),才能發(fā)現(xiàn)事物的新功能新作用,產(chǎn)生創(chuàng)新性成果
③思維的正逆互補(bǔ)是從不同的方向認(rèn)識(shí)事物,獲得新認(rèn)識(shí),形成新模式
④逆向思維避免思維的僵化和極端化,總體來(lái)說比正向思維的效果好
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/8 13:0:2
組卷:59
引用:9
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正