當(dāng)前位置：人教版歷史與社會八年級上冊《第四單元綿延不絕的中華文明（二） :“多元一體格局與文明高度發(fā)展》2023年單元測試卷（B）> 試題詳情

假設(shè)你是唐太宗時的一名中書令，為挫敗突厥貴族對內(nèi)地的侵?jǐn)_，起草了一份關(guān)于如何出兵防御的詔令，接下來你應(yīng)該怎么做（　?。?/h1>

A．交唐太宗裁定	B．交門下省封駁審議
C．交兵部出兵	D．交內(nèi)閣處理

【考點】三省六部制．

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：5引用：5難度：0.7

相似題

1．我國古代的專制主義中央集權(quán)制度在2000多年的發(fā)展過程中，經(jīng)歷了一個形成、發(fā)展、鞏固、強化的過程。閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。
材料一如圖

材料二元朝建立后，忽必烈在漢族知識分子的幫助下，參照中原歷代王朝的統(tǒng)治方式，逐步確立了君主專制的中央集權(quán)制度。
材料三明代最重要的特種鎮(zhèn)壓部門是錦衣衛(wèi)和東西廠，合稱廠衛(wèi)。錦衣衛(wèi)本來是直屬皇帝的親衛(wèi)軍，不屬都督府，它一方面負(fù)責(zé)侍衛(wèi)皇帝、掌管儀仗的工作，另一方面又經(jīng)常直接根據(jù)皇帝的命令偵察官民的“不軌妖言”，可以不經(jīng)過外廷法定的手續(xù)逮捕和審問官民人等。
——韋慶遠(yuǎn)《中國政治制度史》材料四（軍機大臣）只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間也（即軍機大臣只是傳達抄寫皇帝的旨意，而不能把自己的意見夾雜進去）。
——趙翼《檐曝雜記》（1）材料一圖示反映的是什么制度？
（2）材料二中的“中央集權(quán)制度”在地方行政管理上具體表現(xiàn)為什么制度？
（3）根據(jù)材料三，指出明朝最具特色的統(tǒng)治機構(gòu)是什么？
（4）結(jié)合材料四和所學(xué)知識，指出清朝軍機處是哪位皇帝設(shè)置的？起到了什么作用？
（5）根據(jù)四則材料和所學(xué)知識，歸納專制主義中央集權(quán)制度對我國歷史發(fā)展的積極作用。
發(fā)布：2024/9/1 4:0:8組卷：2引用：2難度：0.2
解析
2．隋唐時期的一系列創(chuàng)新為社會發(fā)展注入了活力，下列創(chuàng)新屬于這一時期的是（　　）
①三省六部制
②科舉制
③曲轅犁
④筒車
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
發(fā)布：2024/10/29 1:30:1組卷：40引用：11難度：0.7
解析
3．下列圖片反映古代中國部分朝代的中央官制。解讀圖片，回答問題。

（1）寫出圖一制度的名稱及其完善的朝代。
（2）觀察圖二，結(jié)合所學(xué)知識，指出該時期的地方行政制度及其意義。
（3）據(jù)圖三并結(jié)合所學(xué)知識，指出對應(yīng)的朝代及其加強君主專制的措施。
（4）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓χ袊糯醒牍僦蒲葑冓厔莸恼J(rèn)識。
發(fā)布：2024/8/28 18:0:8組卷：12引用：2難度：0.3
解析

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假設(shè)你是唐太宗時的一名中書令，為挫敗突厥貴族對內(nèi)地的侵?jǐn)_，起草了一份關(guān)于如何出兵防御的詔令，接下來你應(yīng)該怎么做（ ?。?/h1>

2．隋唐時期的一系列創(chuàng)新為社會發(fā)展注入了活力，下列創(chuàng)新屬于這一時期的是（ ）①三省六部制②科舉制③曲轅犁④筒車

假設(shè)你是唐太宗時的一名中書令，為挫敗突厥貴族對內(nèi)地的侵?jǐn)_，起草了一份關(guān)于如何出兵防御的詔令，接下來你應(yīng)該怎么做（　?。?/h1>

2．隋唐時期的一系列創(chuàng)新為社會發(fā)展注入了活力，下列創(chuàng)新屬于這一時期的是（　　）
①三省六部制
②科舉制
③曲轅犁
④筒車