人教版歷史與社會八年級上冊《第四單元 綿延不絕的中華文明（二） :“多元一體格局與文明高度發(fā)展》2023年單元測試卷（B）

一、選擇題

• 1．曹操（155-220）是著名的政治家、軍事家，也是著名的文學(xué)家。如圖是他《龜雖壽》一詩中的詩句，表達(dá)了曹操的雄心壯志。結(jié)合史實你推斷他的壯志是（　?。?/div>

  A．消滅袁紹的殘余勢力	B．統(tǒng)一北方黃河流域
  C．南下統(tǒng)一全國	D．廢漢獻(xiàn)帝自立
  組卷：14引用：4難度：0.7

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• 2．圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法，如圖所示圖表，能正確反映三國鼎立局面的是（　?。?/div>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：27引用：3難度：0.8

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• 3．東漢末年至西晉初年內(nèi)遷的少數(shù)民族是（　?。?/div>

  A．西戎、鮮卑、羯、羌	B．匈奴、鮮卑、羯、氐、羌
  C．羌、羯、鮮卑、胡	D．匈奴、鮮卑、羯、氐、越
  組卷：61引用：5難度：0.8

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• 4．下面是李勝同學(xué)梳理的“璀璨的科技與藝術(shù)”知識要點，請找出其中正確的一項（　?。?br />

  	姓名	朝代	領(lǐng)域	成就或成果
  A	祖沖之	南朝	數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家	最早提出勾股定律
  B	賈思勰	北朝	醫(yī)學(xué)家	《齊民要術(shù)》
  C	王羲之	西晉	書法家	“天下第一行書”
  D	顧愷之	東晉	畫家	《女史箴圖》《洛神賦圖》

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：7引用：3難度：0.6

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• 5．關(guān)于大運河的評價，自古以來褒貶不一，眾說紛紜。下列評價中比較全面的是（　?。?/div>

  A．“千里長河一旦開，亡隋波浪九天來?！保ㄌ?胡曾《汴水》）

  B．“東南四十三州地，取盡膏脂是此河?！保ㄌ?李敬方《汴河直進(jìn)船》）

  C．“雖輕用民力，今漕河賴之?！保ㄇ?談遷《北游錄》）

  D．“天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠。”（元?脫脫《宋史》）
  組卷：12引用：3難度：0.5

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• 6．《貞觀政要》記載：太宗謂侍臣曰：“守天下難易？”侍中魏征對曰：“甚難。”太宗曰：“任賢能、受諫諍，即可，何謂為難？”……（太宗）又謂（太子）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治國策略有（　?。?br />①吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)②任用賢才③虛心納諫④增加科舉考試科目

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②③④
  組卷：4引用：2難度：0.8

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• 7．假設(shè)你是唐太宗時的一名中書令，為挫敗突厥貴族對內(nèi)地的侵?jǐn)_，起草了一份關(guān)于如何出兵防御的詔令，接下來你應(yīng)該怎么做（　?。?/div>

  A．交唐太宗裁定	B．交門下省封駁審議
  C．交兵部出兵	D．交內(nèi)閣處理
  組卷：5引用：5難度：0.7

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• 8．文學(xué)創(chuàng)作來源于社會生活。唐詩作為一個時代的主要文學(xué)表達(dá)形式，能從不同側(cè)面反映出唐朝的社會風(fēng)尚。下列詩句中反映唐朝盛世經(jīng)濟(jì)繁榮的是（　?。?/div>

  A．稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。（杜甫）

  B．春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（孟郊）

  C．小頭鞋履窄衣裳，青黛點眉眉細(xì)長。（白居易）

  D．歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。（李商隱）
  組卷：171引用：91難度：0.9

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• 9．一手史料是指接近或直接在歷史事件發(fā)生時所產(chǎn)生或記錄的原始資料。以下可作為研究隋唐時期歷史的一手史料是（　　）

  A．歷史紀(jì)錄片《大明宮》

  B．出土的“三彩駱駝載樂俑”

  C．歷史小說《隋唐演義》

  D．司馬遷編撰的《資治通鑒》
  組卷：17引用：4難度：0.5

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二、材料題

• 26．以藝術(shù)形式反映歷史，離不開各類史料的查考。某班學(xué)生計劃排演一出反映“貞觀之治”的歷史情景劇，請你參與。
  （1）同學(xué)們設(shè)計了三幕情節(jié)，它們分別體現(xiàn)了“貞觀之治”哪一方面的政策措施？
  ①房玄齡足智多謀，杜如晦處事果斷，唐太宗認(rèn)為這兩人是難得的人才，委以重用。
  ②唐太宗想在洛陽修建宮殿，魏征上書：君王不能為了個人享樂而役使天下百姓。唐太宗接受，停止了工程。
  ③唐太宗接見吐蕃使者，答應(yīng)把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。
  （2）同學(xué)們找到了下列道具。從歷史常識看，其中不可能出現(xiàn)在貞觀年間的是

   

  和

   

  。（用字母表示）
  
  （3）同學(xué)們在整理材料中發(fā)現(xiàn)，不同學(xué)者對唐太宗的評價不完全相同，你認(rèn)為這是什么原因？
  組卷：5引用：4難度：0.5

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• 27．唐代的中央官制成熟完善，宋代專制集權(quán)空前強化。閱讀材料，回答問題。
  材料一：自唐天寶以來，方鎮(zhèn)屯重兵，多以賦入自贍…五代方鎮(zhèn)益強……
  --《太平治跡統(tǒng)類》材料二：太祖、太宗平一海內(nèi)，懲累朝藩鎮(zhèn)跋扈，盡收天下動兵?！鵁o常帥，帥無常師；內(nèi)外相維，上下相制，等級相軋，……是以天下晏然，逾百年而無犬吠之驚，此制兵得其道也。
  --《文獻(xiàn)通考》材料三：本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，兵也收了，財也收了，賞罰刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役，虜騎所過，莫不潰散。
  --《朱子語類》
  請回答：
  （1）閱讀材料一，指出北宋初期統(tǒng)治者主要想解決前朝遺留下來的什么問題？針對這一問題，統(tǒng)治者采取的主要措施是什么？
  （2）結(jié)合所學(xué)知識，指出北宋初期加強中央集權(quán)的基本特點。
  （3）就宋初加強中央集權(quán)的措施的作用，材料二、三是如何評價的？
  （4）就以上兩種不同評價，扼要談?wù)勀愕目捶ā?/div>
  組卷：48引用：2難度：0.3

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