1．中國古代創(chuàng)造了燦爛的文明。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：他們作為部落首領(lǐng)，用發(fā)明創(chuàng)造為先民由原始生活向農(nóng)耕文明轉(zhuǎn)化提供了條件。他們的部落結(jié)成聯(lián)盟，逐步形成為華夏族，開啟了中華民族的“共同體”之路。
（1）材料一中的“他們”指的是哪兩位人物？“他們”被后世尊崇為什么？
材料二：迄今世界上出土的最重的青銅器是商朝青銅文化的代表作，它紋飾美觀莊重，工藝精巧，享有“鎮(zhèn)國之寶”的美譽(yù)。商朝以后，青銅器不僅種類多，而且形式多樣。
（2）材料二中的“迄今世界上出土的最重的青銅器”的名稱是什么？商周時期青銅器鑄造技術(shù)采用的方法是什么？
材料三：關(guān)于商朝的歷史，文獻(xiàn)記載很粗略，1899年，清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)一種文字，此后在河南、陜西、山東等地出土了大量刻有該文字的龜甲和獸骨。該文字發(fā)現(xiàn)后，使得商朝歷史得到了考古實(shí)物的證實(shí)，表明商王朝是確切存在的。
（3）材料三中的“一種文字”的名稱是什么？請寫出該文字的造字方法兩例。
材料四：戰(zhàn)國時期，中華大地上曾有一批淵博學(xué)者，他們從不同的角度對社會、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個領(lǐng)域進(jìn)行理論探討和實(shí)踐，出現(xiàn)了思想文化的繁榮局面，成為人類文化史上的里程碑。
（4）材料四中的“繁榮局面”歷史上稱為什么？戰(zhàn)國時期的“淵博學(xué)者”中，主張“兼愛”“非攻”的是誰？主張實(shí)行“禮治”的是誰？
材料五：長城是中華文明的瑰寶，也是中華民族的象征，長城是世界建筑史上的奇跡，其中秦長城的修建歷時九年，動用人力達(dá)40萬人，其遺跡在今天仍宏偉壯觀。
（5）材料五中的“秦長城”的起止點(diǎn)分別是什么？
（6）通過以上探究，你認(rèn)為我們祖先能夠創(chuàng)造燦爛文明的原因是什么？

2．如圖所示文物反映的共同主題是（　?。?br />

3．在中國古代歷史上，生產(chǎn)工具經(jīng)歷了一系列演變與發(fā)展過程。請結(jié)合所學(xué)知識?；卮饐栴}。
[石器時代]
（1）舊石器時代是以打制石器為標(biāo)志的人類文化發(fā)展階段。寫出此時代的一例代表性古人類。
（2）約1萬年前，中華大地進(jìn)入新石器時代，生活在長江流域的河姆渡人使用的最典型的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具是什么？
[青銅時代]
（3）商周時期的青銅器不僅種類豐富，數(shù)量眾多，而且制作工藝高超，當(dāng)時鑄造技術(shù)采用什么方法？
[鐵器時代]
（4）春秋后期，鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)，有什么影響？（寫出一點(diǎn)）鐵制工具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣是在哪一時期？
（5）綜合以上探究，分析中國古代生產(chǎn)工具的演變說明了什么？