試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

二戰(zhàn)時(shí)期,德軍擔(dān)當(dāng)主攻的裝甲部隊(duì)繞過(guò)馬奇諾防線,圍困英法聯(lián)軍主力。英國(guó)海軍動(dòng)用幾千艘各類船只,冒著德軍的轟炸和炮擊,將33萬(wàn)多名聯(lián)軍官兵撤到英國(guó),為以后的反攻保存了實(shí)力。此次撤退位置位于圖中的( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

【考點(diǎn)】法國(guó)的淪陷
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.德意志帝國(guó)隨著一戰(zhàn)戰(zhàn)敗而崩潰,之后的魏瑪共和國(guó)是德國(guó)歷史上第一個(gè)議會(huì)制民主共和國(guó),但只存在了十三、四年,有學(xué)者認(rèn)為,議會(huì)民主制危機(jī)的發(fā)生不僅僅是由于黨派斗爭(zhēng),而在于沒(méi)有改變舊經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)結(jié)構(gòu)。據(jù)此,該學(xué)者認(rèn)為魏瑪共和國(guó)( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:4難度:0.5
  • 2.材料:1940年5月21日,德軍到達(dá)英吉利海峽沿岸,分割了英法盟軍的戰(zhàn)略正面,并封鎖了加來(lái)海峽,阻止英軍的增援。英法盟軍約40個(gè)師被包圍在比、法邊境的敦刻爾克地區(qū),三面受敵,一面瀕海,處境極為危急。正當(dāng)盟軍危在旦夕時(shí),希特勒卻突然下令坦克部隊(duì)停止追擊。希特勒這一命令為盟軍提供了一個(gè)難得的喘息機(jī)會(huì)。5月26日18時(shí)57分,英國(guó)海軍開(kāi)始執(zhí)行從敦刻爾克撤退的“發(fā)電機(jī)計(jì)劃”。8500艘各類船只,從巡洋艦到小帆船,涌向敦刻爾克海岸。盟軍在空軍掩護(hù)下,乘船向英國(guó)撤退了33.8萬(wàn)多人,撤退時(shí)武器裝備丟失殆盡,接運(yùn)撤退的艦船損失很大,還有302架英國(guó)飛機(jī)被擊毀。6月4日,德軍占領(lǐng)敦刻爾克,俘虜法軍4萬(wàn)余人。這就是被西方稱之為“戰(zhàn)爭(zhēng)史上一大奇跡”的敦刻爾克大撤退。
    --摘編自段蘇權(quán)《第二次世界大戰(zhàn)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析敦刻爾克大撤退出現(xiàn)的歷史背景。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括敦刻爾克大撤退得以成功的條件及意義。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.6
  • 3.材料  法國(guó)國(guó)歌《馬賽曲》誕生于戰(zhàn)火,淬煉于戰(zhàn)火,成熟于戰(zhàn)火。1940年,德軍直趨英吉利海峽,40萬(wàn)英法聯(lián)軍在敦刻爾克小港準(zhǔn)備撤離。在德軍轟炸和掃射下,法國(guó)軍隊(duì)激昂唱起《馬賽曲》,最終撤離33.8萬(wàn)余人。法國(guó)淪亡后,法國(guó)被賣國(guó)維希偽政府奉送給了希特勒,偽政府禁止人民歌唱《馬賽曲》。但是法蘭西獨(dú)立的精神并沒(méi)有終結(jié),具有斗爭(zhēng)傳統(tǒng)的法國(guó)人民不甘心屈服。在法國(guó)將軍戴高樂(lè)的領(lǐng)導(dǎo)下,“自由法國(guó)”武裝力量在非洲組建,立志保衛(wèi)家園,《馬賽曲》成為“自由法國(guó)”運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)歌。1944年8月,法國(guó)裝甲師進(jìn)入巴黎,解放巴黎。戴高樂(lè)唱著“自由法國(guó)”的《馬賽曲》來(lái)到巴黎,并將指揮部搬到巴黎,高唱著戰(zhàn)歌《馬賽曲》,“自由法國(guó)”在戴高樂(lè)的領(lǐng)導(dǎo)下,最終解放了法國(guó)。
    --摘編自閆雪《難忘二戰(zhàn):硝煙中國(guó)旗國(guó)徽國(guó)歌的故事》
    (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括《馬賽曲》成為“自由法國(guó)”運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)歌的背景。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析《馬賽曲》的影響。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:4難度:0.4
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正