2.閱讀下面的文字,完成各題。
魚?魚鷹?鷹幫
李木生 與旭日一起,山莊村的鷹幫出發(fā)了。不大的鐵殼機動船,拽著七八只小溜子
①,每只小溜子上都有一個六十歲上下的漁民,或蹲或站。小溜子的兩舷支著四五排橫木,橫木上站著魚鷹,每只溜子仿佛一只張著翅膀的大鳥。
魚鷹們大多縮著脖,將頭向后插進翅腋里,猶如沒精打采的家鴨,只是光滑的羽毛黑里泛著亮閃閃的寶石藍,小小的眼睛則冒著綠瑩瑩劍般的寒光。而那些個六十歲上下的漁民們,個個戴著或黑或灰或藍的棉線無檐帽,仍然或蹲或站,縮脖抄手,和船舷上的魚鷹一起與湖融為一體。
終于停船,解纜,七八只小溜子自由地散浮在湖面上。小溜子上的“老者”們不經(jīng)意間各自拿出一把青黃的苦江草,在湖水里浸浸,便一只一只為魚鷹們扎好了嗦子。
我還沒有反應(yīng)過來,就見各只小溜子上的“老者”們,全都麻利地甩掉身上的羽絨服,揮起長長的竹竿,將魚鷹盡皆趕進綠寶石般的湖水里。隨即,“嗬嗬嗬嗬……啊啊啊啊……嗷嗷嗷嗷……喲喲喲喲……”吆喝與呼叫,驟然爆破!
靜悄悄的獨山湖
②剎那驚醒。
雄性的吼鳴與吶喊,恰如急驟而又激越的鼓槌鑼槌,敲擊著原本寂然的湖面,如驚雷行天、野馬奔地。吆喝與呼叫,吼鳴與吶喊,既是激勵百十只魚鷹的戰(zhàn)斗精神,又是在點燃各自蘊藏在生命最深處的活力。
勞動開始了!
十分鐘左右,百十只魚鷹就已迫不及待地飛翔于湖水的深處了。躍起,收身,箭一般射進水里,此入彼出間,魚鷹們的大嘴與伸縮力極強的嗦子里,便會鼓鼓囊囊著捉到魚。逢到大些的,杈形的魚尾就會在魚鷹的嘴巴上甩動著、搖晃著,還帶著濕淋淋的湖水,水珠上就閃著陽光碎成的星星,眨個不住。
原本又蔫又老的漢子們,早已成為意氣風發(fā)的英雄。雙手握槳,膀臂肌肉突起,身子前傾,昂俯有致,一劃一收間,像極飛翔時的俯沖。隨著昂俯劃收,小溜子便像流星般向著噙滿魚的魚鷹沖去?;驈拇享樖譅窥?,或抄起竿頭纏有網(wǎng)兜的長竿,迅速將鷹撈到船上,一手掰開鷹嘴,一手輕搦鷹嗦,三兩條小魚或一條七八兩的半大魚就會吐進船艙里。
鷹,爭相入水叼魚;人,東奔西突地搶魚。
“嗬嗬嗬嗬……啊啊啊啊……嗷嗷嗷嗷……喲喲喲喲……”此起彼伏。
原本靜悄悄的湖,熱氣騰騰得讓人心潮澎湃。
最是兩三只魚鷹頭擠在一處,在水里疾行,一定是一條大魚被它們纏住。四五斤,八九斤,有時竟有二三十斤的大魚。魚大勁便大,在水中更是讓力道放大數(shù)倍,而竟能一條一條敗在體重只有六七斤的魚鷹喙下,其中必有門道。仔細觀察,其景象緊張異常。兩三只或三四只魚鷹,喙叼如急雨,且次次叼在要害處:眼睛或呼吸用的腮處。還能心照不宣,團團圍定,輪番進攻,一只失嘴,另一只或兩只立即叼住。
這時,我才后悔將其當成家鴨的念頭。魚鷹也是鷹。魚鷹更是鷹!
幾乎就在魚鷹們兜頭疾行的當口兒,就會有一只小溜子飛一般沖上前去。這時的搖槳人,兩目放光,身子壓得極低,一起一伏,人船一體,幾乎就是眼到船到,喉嚨里同時發(fā)出興奮的呼叫。一旦臨近,閃電般抽出竿兜,一兜下去就會將鷹與魚拖上船來。這樣的大魚,一般是微山湖
①聞名全國的四鼻鯉魚,銅錢般大小的鱗放電似地閃著光彩,而金黃血紅的尾巴猶如獨腳,彈著巨大的身軀跳起魚之芭蕾,敲擊得船艙“嘭嘭”如戰(zhàn)鼓在叫。這時的搖槳者,并不稍怠,又將身子俯壓著飛翔一般,快速地搖向新的目標,只是眼梢揚起著收獲的喜悅,而緊抿的嘴角還凝著戰(zhàn)斗剛剛開始的莊嚴。
只有鷹幫的幫主、六十四歲的屈慶金,獨駕一只小溜子,似乎超然于這種熱火朝天之外。他快捷而勻速地搖著船槳,在魚鷹與眾小溜的外圈轉(zhuǎn)悠,滿臉的皺紋每一道好像都是一只眼睛,能夠看穿湖下的一切:哪里有魚,哪里的魚多??此齐s亂的場面,卻有一個綱在,這個綱就捏在他的手里:向哪里轉(zhuǎn)移,什么時間轉(zhuǎn)移,全看他與他搖的那只小溜子。開鐵殼機動船的小伙子屈云華小聲告訴我們:他的壓力比誰都大。
等到下午一時許短暫的休息,“嗬嗬嗬嗬……啊啊啊啊……嗷嗷嗷嗷……喲喲喲喲……”吆喝與呼叫,已在五個小時里持續(xù)丕歇。
開始時的興奮與搏擊,還好理解。而這種持續(xù)的生命力的強大釋放,暗暗震撼了我。
我記下了這些鷹戶:屈慶純六十一歲。李居連六十二歲,熊光和五十八歲,李喜云六十六歲……不僅下午還要繼續(xù)上午一樣的強力勞動,明天、后天更是日復(fù)一日,從農(nóng)歷的十月直至來年的農(nóng)歷二月,五個月里不停不歇。累到什么程度?一旦回到家里,晚上睡覺雙手都無力上舉脫掉身上的毛衣。這支鷹幫的漁民們,已是四輩結(jié)合在一起,生生世世與這片湖、與這些鷹為伴,不離不棄。屈幫主不無憂傷地告訴我們,等到他們真正老了,微山湖上的鷹幫也就會絕跡了。滿臉縱橫著深的皺紋的屈幫主說:“苦不怕,最焦心的是每年都要閑上六七個月(天一熱,魚活躍了,鷹就逮不住魚了)。閑的這些日子里,全靠買魚來喂,可是上邊每年每只鷹還要征收八十塊錢的管理費,小青年誰還愿意干這個營生?”
會有買魚的機動船從遠處駛來,船舷上站滿著也在歇息的魚鷹的群溜,就會靜靜地移過來。二十多條大鯉魚與半艙銀色的草魚,就被分別裝進大筐過秤,大鯉魚四塊錢一斤,半大草魚兩塊錢一斤。望著稱秤與一張張點清七百二十元票子的過程,讓我想起家鄉(xiāng)開鐮割麥時的喜悅與怦然心動。加上下午近四百元的收獲,鷹戶們這一天每人分到了一百一十五元。
等到鷹累透了,人再攆也攆不動它們的時候,也就是這些個六十歲上下的人收工的時辰。夕陽就枕著不高的獨山,靜靜地落著,將自己的血灑了一湖。
明天,這片靜悄悄的湖上,還會響起激動人心的“嗬嗬嗬嗬……啊啊啊啊……嗷嗷嗷嗷……喲喲喲喲……”
等到微山湖上的鷹幫消失的那天,這些已經(jīng)老得干不動的曾經(jīng)的鷹戶,一定還會爆起星星點點的生命的火花來。點起這火花的,就是這必將與生命共始終的嗬嗬嗬嗬……啊啊啊啊……嗷嗷嗷嗷……喲喲喲喲……
(有刪改)(1)下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.文章對魚鷹和鷹幫的刻畫,既有正面描寫,也有側(cè)面烘托。如通過“我”前后態(tài)度的不同和心理活動等來襯托。
B.文章善用對比。既有縱向的對比,如“我”對魚鷹前后看法的對比;也有橫向的對比,如魚與魚鷹的對比,魚鷹與鷹幫的對比。
C.本文寫人注意點面結(jié)合。如寫鷹幫的漁民們意氣風發(fā)的戰(zhàn)斗是“面”,寫幫主屈慶金看似超然于外實則統(tǒng)籌全局為“點”。
D 本文善于描寫場景,如寫開始勞動的場景,運用傳神的動作和恰當?shù)谋扔鲗⒉遏~的場景寫得血脈竟張,很有感染力。
(2)文中畫線句子作者詳細羅列了鷹戶的年齡,試分析其在文中的作用。
(3)“嗬嗬嗬嗬……啊啊啊啊……嗷嗷嗷嗷……喲喲喲喲……”在文中多次出現(xiàn),請結(jié)合文章揭示其多重意蘊。