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部編版八年級上冊《第13課 唐詩五首 渡荊門送別》2021年同步練習卷(2)
>
試題詳情
古詩閱讀。
渡荊門送別
渡遠荊門外,來從楚國游。
山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
從表達方式看,詩的首聯(lián)屬于
記敘
記敘
,它交代了遠渡的
地點
地點
和此行的
目的
目的
。
【考點】
詞句賞析
;
表達技巧
;
送別抒情
.
【答案】
記敘;地點;目的
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:6
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
閱讀下面的唐詩,完成問題。
金城北樓
①
(唐)高適
北樓西望滿晴空,積水連山勝畫中。
湍上急流聲若箭,城頭殘月勢如弓。
垂竿已羨磻溪老
②
,體道
③
猶思塞上翁
④
。
為問邊庭更
⑤
何事,至今羌笛怨無窮。
【注釋】①此詩作于詩人赴邊途中經(jīng)過金城時。②磻(pán)溪老:指姜太公呂尚。③體道:體悟道理。④塞上翁:《塞翁失馬》中的邊塞老頭。⑤更:經(jīng)歷。
下列對本詩內容和情感的理解,不正確的一項是 ( )
A.首聯(lián)寫詩人登高遠望,看到了晴空萬里、積水連山的金城美景。
B.頷聯(lián)寫水聲如箭,殘月如弓,氣勢磅礴,給人以急促緊迫之感。
C.頸聯(lián)寫“羨磻溪老”“思塞上翁”是抒發(fā)了自己能一展雄才的喜悅之情。
D.尾聯(lián)寫“怨”,不僅描寫羌笛的聲音,也體現(xiàn)出詩人對邊關形勢的擔憂。
發(fā)布:2024/11/12 22:30:1
組卷:45
引用:2
難度:0.5
解析
2.
下列詩句含蓄表達博大胸懷的句子是( ?。?/h2>
A.海日生殘夜,江春入舊年。
B.日月之行,若出其中。
C.我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西
D.遙憐故園菊,應傍戰(zhàn)場開。
發(fā)布:2024/11/12 19:30:1
組卷:20
引用:5
難度:0.8
解析
3.
活動 誦讀詩文 遇見詩意的自己。
閱讀下面的古詩,完成下列各題。
六月二十七日望湖樓醉書(其二)
宋?蘇軾
放生魚鱉逐人來,無主荷花到處開。
水枕
①
能令山
俯仰
,風船解
②
與月徘徊。
【注釋】①水枕:枕席放在水面上。②解:懂得。
(1)本詩通過
、
等景物來表現(xiàn)夏日西湖的生機與活力。
(2)古人寫詩注重煉字煉句,請結合全詩,品味“
俯仰
”一詞的妙處。
發(fā)布:2024/11/13 15:0:1
組卷:160
引用:7
難度:0.8
解析
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