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2021-2022學年河南省信陽市淮濱縣七年級(上)期末歷史試卷
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試題詳情
三國兩晉南北朝時期,國家分裂,政權林立。閱讀材料,回答有關問題。
材料一 三國鼎立示意圖(如圖)
(1)三國鼎立形勢圖中A是哪個國家?政權建立者是誰?為三國鼎立局面的形成奠定了基礎的是哪一次戰(zhàn)役?
材料二 東晉政府建立了許多僑郡縣,給予南遷人民免除枕役物(減免賦稅)權利,江南經濟文化因此迅速發(fā)展。到梁代,江南許多地區(qū)已是“良疇美拓,吐吠相望,連宇高花,葉陌如繡”,一派田美土肥之象。
(2)根據材料二并結合所學知識,說明江南地區(qū)這一現象出現的原因。
【考點】
三國鼎立的形成
;
人口的南遷和江南地區(qū)的開發(fā)
;
赤壁之戰(zhàn)
;
兩晉南北朝的更替
.
【答案】
見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:5
難度:0.3
相似題
1.
三國時代的歷史波瀾壯闊、英雄輩出。與“三顧茅廬、蜀漢丞相、治蜀有方、鞠躬盡瘁、死而后已”等詞語有關的歷史人物是( )
A.諸葛亮
B.孫權
C.曹丕
D.司馬懿
發(fā)布:2024/11/11 18:30:2
組卷:25
引用:5
難度:0.5
解析
2.
閱讀歷史書籍需要關注目錄,從而把握內容的主題。如圖目錄反映的主題是( ?。?br />
目錄
第1節(jié) 三國鼎立局面的形成
第2節(jié) 江南地區(qū)的開發(fā)
第3節(jié) 北方民族大融合
第4節(jié) 魏晉南北朝時期的文化
A.中華文明的起源
B.早期國家與社會變革
C.統(tǒng)一多民族國家的建立
D.政權分立與民族交融
發(fā)布:2024/11/13 15:0:1
組卷:39
引用:8
難度:0.7
解析
3.
學會歸納歷史發(fā)展的階段特征是學習歷史的重要方法。三國兩晉南北朝時期的階段特征是( ?。?/h2>
A.中華文明的起源
B.繁榮與開放的社會
C.政權分立與民族交融
D.外敵入侵與社會危機
發(fā)布:2024/11/17 7:0:2
組卷:7
難度:0.6
解析
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