課外閱讀。
奶奶的星星（節(jié)選）  史鐵生      奶奶最喜歡的是我給她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她身上去，來來回回地踩。她趴在床上“哎喲哎喲”的，還一個勁兒夸我：“小腳丫踩上去，軟乎乎的，真好受。”我可是最不耐煩干這個，她的腰和背可真是夠長的?！靶辛税?？”我問?！霸俨葍商??！蔽掖罂绮降卮蛄藗€來回：“行了吧？”“唉，行了?！蔽亿s快下地，穿鞋，逃跑……于是我說：“長大了我還給您踩腰。“喲，那還不把我踩死？”過了一會兒我又問：“您干嘛等不到那會兒呀？”
“老了，還不死？”“死了就怎么了？”“那你就再也找不著奶奶了?！蔽也蝗铝耍膊粏柫?，老老實實依偎在奶奶懷里。那又是世界給我的第一個可怕的印象。
      一個冬天的下午，一覺醒來，不見了奶奶，我扒著窗臺喊她，窗外是風和雪?！澳棠坛鲩T兒了，去看姨奶奶?！蔽也恍牛棠倘ヒ棠棠碳铱偸菐е业?；我整整哭喊了一個下午，媽媽、爸爸、鄰居們誰也哄不住，直到晚上奶奶出乎意料地回來。這事大概沒人記得住了，也沒人知道我那時想到了什么。小時候，奶奶嚇唬我的最好辦法，就是說：“再不聽話，奶奶就死了！”
      夏夜，滿天星斗。奶奶講的故事與眾不同，她不是說地上死一個人，天上就熄滅了一顆星星，而是說，地上死一個人，天上就又多了一顆星星?！案陕镒兂尚切茄剑俊薄敖o走夜道兒的人照個亮兒……”
      我們坐在庭院里，草茉莉都開了，各種顏色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有時候能吹響。奶奶用大芭蕉扇給我轟蚊子。涼涼的風，藍藍的天，閃閃的星星，永遠留在我的記憶里。
      那時候我還不懂得問，是不是每個人死了都可以變成星星，都能給活著的人把路照亮。
      奶奶已經死了好多年。她帶大的孫子忘不了她。盡管我現在想起她講的故事，知道那是神話，但到夏天的晚上，我卻時常還像孩子那樣，仰著臉，揣摸哪一顆星星是奶奶的……我慢慢去想奶奶講的那個神話，我慢慢相信，每一個活過的人，都能給后人的路途上添些光亮，也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許只是一支含淚的燭光……
（1）文章以“奶奶的星星”為題，有何深刻含義？

①表現了奶奶為孫子甘愿犧牲、樂于奉獻的形象。②借星星表達作者對奶奶的無盡思念。

①表現了奶奶為孫子甘愿犧牲、樂于奉獻的形象。②借星星表達作者對奶奶的無盡思念。

（2）本文深情講述了“我”與奶奶之間的一些事情，請按照順序概括出來。

“我”給奶奶踩腰、踩背；奶奶看姨奶奶因風雪沒帶“我”，“我”哭喊了一下午；奶奶在夏夜為“我”講故事、轟蚊子。

“我”給奶奶踩腰、踩背；奶奶看姨奶奶因風雪沒帶“我”，“我”哭喊了一下午；奶奶在夏夜為“我”講故事、轟蚊子。

（3）“沒人知道我那時想到了什么”給我們留下了想象的空間，請你以作者的口吻寫寫當時所想。

奶奶，你到哪兒去了？你不能丟下我一個人??！奶奶，孫兒想你了，快點兒回來吧！

奶奶，你到哪兒去了？你不能丟下我一個人啊！奶奶，孫兒想你了，快點兒回來吧！

（4）文末畫橫線的句子在文中的作用是

深化主題

深化主題

，它的深層含義是

每一個活著的人應該盡自己的力量奉獻

每一個活著的人應該盡自己的力量奉獻

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