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在科技飛速發(fā)展的今天,生物技術(shù)越來越凸顯出其重要地位。請(qǐng)回答下列問題:
(1)分離純化乳酸菌所用固體培養(yǎng)基中因含有碳酸鈣而不透明,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣。推測(cè)碳酸鈣的作用,除了中和乳酸外還能
作為鑒別乳酸菌的指示劑
作為鑒別乳酸菌的指示劑
。分離純化時(shí)應(yīng)挑選出
具有透明圈
具有透明圈
(填“具有透明圈”或“沒有透明圈”)的菌落作為候選菌。
(2)現(xiàn)有植物甲(2n=20)和植物乙(2n’=24),一個(gè)農(nóng)學(xué)研究團(tuán)隊(duì)擬培育甲乙的屬間體細(xì)胞雜交個(gè)體,技術(shù)主要流程如圖1所示。a操作需要的酶是
纖維素酶和果膠酶
纖維素酶和果膠酶
,不能在清水中制備原生質(zhì)體,主要為了防止
原生質(zhì)體吸水漲破
原生質(zhì)體吸水漲破
,雜種細(xì)胞丙含
4
4
個(gè)染色體組(不考慮有絲分裂后期等情形)。植物甲的一對(duì)同源染色體上有一對(duì)等位基因Aa,植物乙的一對(duì)同源染色體上有一對(duì)等位基因Bb,則雜種植株丙自交后代中基因型為AABB的個(gè)體所占的比例為
1
16
1
16
。
菁優(yōu)網(wǎng)
(3)在PCR技術(shù)中需用到引物,圖中展示了某個(gè)待擴(kuò)增的DNA的大致區(qū)域,需用
2
2
種引物來進(jìn)行擴(kuò)增,且引物序列應(yīng)與
a、d
a、d
(填圖2中的字母)是相同的。
【答案】作為鑒別乳酸菌的指示劑;具有透明圈;纖維素酶和果膠酶;原生質(zhì)體吸水漲破;4;
1
16
;2;a、d
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:12引用:2難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.水稻種子中直鏈淀粉的含量過多會(huì)影響品質(zhì)和口感。研究人員欲將一段DNA片段A插入淀粉合成酶基因(基因D)中,使之失活(失活的淀粉合成酶基因標(biāo)記為基因d),從而降低稻米中直鏈淀粉的含量?;卮鹣铝袉栴}:(1)基因型為DD的水稻種子經(jīng)
     
    后形成愈傷組織,將愈傷組織細(xì)胞放入
     
    酶溶液中處理后獲得原生質(zhì)體,與片段A進(jìn)行一系列處理后的原生質(zhì)體需
     
    后形成完整細(xì)胞,再進(jìn)一步培育成新植株。
    (2)通過PCR檢測(cè)新植株中是否導(dǎo)入了片段A時(shí),發(fā)現(xiàn)某些植株檢測(cè)結(jié)果呈陽(yáng)性,但種子中直鏈淀粉含量未顯著下降,可能的原因有:
    ①引物序列長(zhǎng)度
     
    導(dǎo)致PCR產(chǎn)物特異性不強(qiáng);
    ②插入的片段A
     
    導(dǎo)致基因 D未失活。
    (3)為檢測(cè)轉(zhuǎn)基因水稻中的片段A是否會(huì)擴(kuò)散到其他物種導(dǎo)致基因污染,取基因型為dd的水稻植株(N)與雜草A、B一起種植。取各種植物細(xì)胞的DNA經(jīng)酶切、PCR后進(jìn)行電泳,結(jié)果如圖所示:
    注:A1、B1為對(duì)應(yīng)植株的子一代。
    電泳時(shí).點(diǎn)樣孔位于
     
    (填“甲側(cè)”或“乙側(cè)”),結(jié)果表明.轉(zhuǎn)基因水稻中的片段A通過基因交流轉(zhuǎn)移到了雜草
     
    (填“A”“A1”“B”或“B1”)中。
    (4)將抗除草劑基因?qū)胨究色@得抗除草劑水稻,在培育過程中可采取多種方法避免基因污染:
    ①將目的基因轉(zhuǎn)入到水稻細(xì)胞的
     
    (填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中。
    ②外源a淀粉酶基因可使含有該基因的花粉失去活性,請(qǐng)利用a-淀粉酶基因提出一條轉(zhuǎn)基因措施:
     
    。
    發(fā)布:2024/8/28 13:0:8組卷:17引用:2難度:0.6
  • 2.兩種遠(yuǎn)緣植物的細(xì)胞融合后會(huì)導(dǎo)致一方的染色體被排出。若其中一個(gè)細(xì)胞的染色體在融合前由于某種原因斷裂,形成的染色體片段在細(xì)胞融合后可能不會(huì)被全部排出,未排出的染色體片段可以整合到另一個(gè)細(xì)胞的染色體上而留存在雜種細(xì)胞中。依據(jù)該原理,將普通小麥與耐鹽性強(qiáng)的中間偃麥草進(jìn)行體細(xì)胞雜交獲得了耐鹽小麥新品種,過程如圖1所示。請(qǐng)回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)過程①需要使用
     
    酶去除細(xì)胞壁。③要用到的方法有
     
    (物理法和化學(xué)法各舉一例)。
    (2)過程②紫外線的作用是
     
    。
    (3)過程④培養(yǎng)基中需添加
     
    、無機(jī)鹽、蔗糖等物質(zhì)才能誘導(dǎo)愈傷組織形成,其中蔗糖的作用是
     
    (至少答出一點(diǎn))。
    (4)以普通小麥、中間偃麥草及雜種植株1~4 的基因組 DNA 為模板擴(kuò)增出差異性條帶,可用于雜種植株的鑒定,結(jié)果如圖2所示。據(jù)圖判斷,再生植株1~4中一定是雜種植株的有
     
    ,判斷依據(jù)是
     
    。
    發(fā)布:2024/9/11 5:0:9組卷:12引用:2難度:0.6
  • 3.科學(xué)家設(shè)想培育出種地上能結(jié)番茄、地下能結(jié)馬鈴薯的作物。有人運(yùn)用植物細(xì)胞工程技術(shù),設(shè)計(jì)了育種新方案(如圖)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在自然狀態(tài)下不能通過雜交育種獲得番茄馬鈴薯的原因是這兩種生物之間存在
     
    。
    上述培育過程中運(yùn)用了哪些植物細(xì)胞工程技術(shù)?
     
    ,涉及的原理有
     
    。
    (2)有關(guān)上述過程說法正確的是
     

    A.①過程的目的是去除細(xì)胞壁,采用酶解法
    B.②過程可以采用滅活的病毒來誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合
    C.④⑤過程均需要在適宜的溫度、濕度、光照下培養(yǎng)
    D.⑥過程獲得的雜種植株同時(shí)含有番茄和馬鈴薯的遺傳物質(zhì)
    (3)植物體細(xì)胞雜交完成的標(biāo)志是
     
    。
    發(fā)布:2024/9/14 8:0:9組卷:8引用:2難度:0.7
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