當(dāng)前位置：人教五四版八年級下冊《第18課同桌阿倫》2018年同步練習(xí)卷（3）> 試題詳情

閱讀課文《同桌阿倫》劃分層次。
第一部分：
一起同桌，斗嘴斗智
一起同桌，斗嘴斗智

第二部分：
車胎被扎，大打出手
車胎被扎，大打出手

第三部分：
和好如初，友誼深厚
和好如初，友誼深厚

【考點】文章結(jié)構(gòu)與線索．

【答案】一起同桌，斗嘴斗智；車胎被扎，大打出手；和好如初，友誼深厚

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.8

相似題

1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
桑葚熟了
      ①多年前，朋友贈了我一瓶自釀的美酒，醇香撲鼻，飲后唇齒留香，回味無窮，經(jīng)請教后方知是用桑葚釀造而成。
      ②于是，每到桑葚成熟的季節(jié)，偶見街中有叫賣桑葚的村姑，便會買一小盆嘗嘗鮮，重圓一回兒時的夢，心底下總想著有一天能加入到采摘桑葚的隊伍中去。
      ③今年五月外出開會，回來時在朋友的指引下，特意到農(nóng)家樂山莊停留。在這個處處飄散著桑葚味道的莊園，我終于圓了我的采桑夢。
      ④跨過一條小溪，進(jìn)入到一片原生態(tài)的桑林后，我一時驚呆了，只見翠綠的桑葉層層疊疊，襯著紫紅的桑葚，迎風(fēng)搖曳。熟透了的桑葚，紫紫的豐滿著掛滿了枝條，如瑪瑙，晶瑩剔透，非常誘人。大家一齊興奮地扎入桑林，一邊采摘，一邊品嘗，專挑那個大、肉厚、色紫的下手，來個先嘗為快。熟透的桑葚渾身透著光亮，充滿水分，稍不小心就會把它捏破，擠出紫汁來。我輕輕地摘下一顆放入嘴里嚼著，果汁四溢，頓覺滿口生香，通過味蕾透出一種?？铺赜械那逄?，絲絲滋潤到心田。就這樣，我們一邊盡情地采摘，一邊忘情地海吃，那是一種絕美的享受。
      ⑤桑林中鳥雀成群，嘰嘰喳喳，它們也在分享著這難得的美味，受驚嚇飛離時，彈起樹枝，那熟透的桑葚如同一陣紫雨，紛紛墜落，砸到人身上，落到泥土上，立刻留下一個個紫黑的印記。大家只能嘆惜一回，繼續(xù)有說有笑，挑肥揀瘦，邊摘邊往前走，不一會兒竹籃中已平添了許多桑果。
      ⑥看著這微微顫動的桑葚，聽著那啾啾鳥鳴，我仿佛又回到了那悄然遠(yuǎn)逝卻憶之猶甜的童年時光。那時物資匱乏，零食奇缺，對于我們這些孩子，最盼望的就是老桑樹結(jié)滿紫紅的桑葚，給我們帶來解饞的機(jī)會。放學(xué)后，大家迫不及待地扔下書包，三五成群地來到了村邊桑田，個個身手敏捷，猴子似的爬上桑樹。低矮枝頭的桑葚早已寥寥無幾，高枝處的桑葚往往可望而不可即，于是找根竹竿去敲打。桑葚嬌嫩，落地即慘不忍睹，但大家都不管那血肉模糊的樣子，也不管其是否沾上了泥土，一時間大家滿地找葚。經(jīng)過一頓猛吃后，每個人的手上、嘴上和衣服上無一例外地都沾滿了紫黑的桑汁，有的更成了大花臉，伙伴們你看我、我看你，相互對笑。自己吃夠了以后，有時也不忘給父母兜帶一些回去，雖然沒能做到古人那樣的“拾葚供親”--“以異器盛之，黑者奉母，赤者自食”，但母親也每每被我的孝心所感動，那滿身的臟相自然也就逃過一劫，不再追究了……
      ⑦一晃數(shù)十年過去了，今天的小孩都已過著衣食無慮的生活，沒有了我們兒時的那副饞樣，恐怕也已很少見到桑葚了。都市里沒有桑樹，也沒有人養(yǎng)蠶，更不會有采摘桑葚的樂趣了。
      ⑧面對這成片的桑林，我一時思緒萬千，在食品安全問題屢屢曝光的今日，桑葚能一如既往地保持著當(dāng)年的那份清純、那份天然，實屬不易。
（1）本文的線索是什么？圍繞此線索文章寫了哪兩件事？
（2）閱讀全文，請用原文回答第②段加點的詞語“兒時的夢”具體指什么。
（3）請賞析第④段畫橫線句子的表達(dá)效果。
熟透了的桑葚，紫紫的豐滿著掛滿了枝條，如瑪瑙，晶瑩剔透，非常誘人。
（4）全文主要寫的是采摘桑葚這些歡快的事情，結(jié)尾兩段卻流露出作者淡淡的憂傷，這樣結(jié)尾有什么作用？請結(jié)合文章主旨簡要分析。
（5）作者認(rèn)為“在食品安全問題屢屢曝光的今日，桑葚能一如既往地保持著當(dāng)年的那份清純、那份天然，實屬不易”，你是怎樣認(rèn)為的？請結(jié)合實際簡要談?wù)劇?/h2>
發(fā)布：2024/10/24 13:0:4組卷：392引用：3難度：0.5
解析
2．閱讀下面的文章，完成問題。
走進(jìn)一片雪花的溫暖
包利民      ①越是寒冷的天氣，雪花落得越勤。其實，一生最寒冷的際遇中，總會凝結(jié)出一些直入人心的美好。冬季并不能將一切凍結(jié)，比如那些流淌的風(fēng)，料峭的樹，比如那些些酸澀而充滿希望的心，都會在冰封雪地中生機(jī)盎然。
      ②喜歡飄雪的日子，喜歡走進(jìn)那一片蒼茫的灑落中，身前身后都是舞動的精靈。女兒學(xué)校的門前，有一個賣冰糖葫蘆的中年女人，在她的三輪車上，一根橫著的圓木靶上，插滿了紅紅的冰糖葫蘆。她穿著一件綠色的舊軍大衣，頭上裹一條藍(lán)色的頭巾，臉上洋溢著暖暖的笑。孩子們都愿意買她的冰糖葫蘆，我問女兒為什么，她說喜歡阿姨的笑。
      ③后來知道這個中年女人身世很是坎坷，不說她那些種種艱難的經(jīng)歷，只是在如此寒冷的風(fēng)中雪里，她的臉上能露出那么燦爛的笑，就足以讓人心生欽敬。
      ④有一個雪天，路滑。放學(xué)時間，車流如織，還是有許多學(xué)生在路上橫跑。那中年女人沖過去，抱起一個滑倒在馬路中的孩子，自己卻被車蹭了一下，倒在地上。幸好車開得很慢，女人并沒有受傷，她從地上爬起，撣掉身上的雪，笑著告訴那個孩子以后過馬路要小心。
      ⑤雪花依舊紛紛揚揚的下著，而她身后的那些冰糖葫蘆像一串串紅紅的火。
      ⑥記起幾年前的一個雪夜，我們的車拋錨在一段土路上，車上的幾個人凍得直哆嗦。透過茫茫夜色，我們依稀看見左前方有隱約的燈光。走了近二十分鐘，雙腳已凍得麻木，雪花紛紛撲打在沒有知覺的臉上。那是一個小小的村子，我們猶豫著敲開了村頭一戶亮燈人家的門，說明了情況，那個憨厚的年輕人立刻跑出了門，而老大爺和老大娘開始抱柴禾燒火。我們坐在熱乎乎的炕上暖了一會兒，就見年輕人已帶了七八個小伙子回來。于是我們坐著一輛農(nóng)用拖拉機(jī)到了土路上，大伙兒幫著用繩子把車拴在拖拉機(jī)上，就這樣把車拖到了村里。
      ⑦至今仍記得那個雪夜，坐在滾熱的炕頭上，望著外面朦朧的飛雪，覺得充滿了溫暖的情趣。特別是那些鄉(xiāng)親們的笑臉，讓人心里熱乎乎的。
      ⑧越是嚴(yán)寒的時候，越能體會到溫暖的可貴。其實只要心里溫暖了，便會感覺到那每一片雪花，都蘊含著讓我們怡然的種種。在飛舞的雪花中，那紅紅的冰糖葫蘆，那雪夜中隱約的燈光是那樣一下子擊中我心底最柔軟的角落。
      ⑨去年冬末，和幾個朋友去山上賞雪，在一個山谷里，便看到了震驚的一幕。只見高高的懸崖頂上，已堆積了很厚的雪，如墻聳立。忽然，那雪便轟然而下，一時間如瀑布縱貫，驚天動地。約一分鐘后，積雪傾盡，我們卻依然沉浸在那一瀉的氣勢里。是的，所有雪花的積累，竟會爆發(fā)出如此的輝煌，蘊含著如此的力量。而這種力量是一種沉重，是一種積累，更是一種希望。面對飛雪的瀑布，心中似也燃起熊熊的火焰，激情滿懷。
      ⑩常聽人說，萬千的雪花構(gòu)成了冬季的寒，那是因為沒有真正走進(jìn)雪花。我更愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心緒，都是那些充滿溫暖和希望的心靈在飄飛。
（1）聯(lián)系全文，分條概述作者在“一片雪花”中走進(jìn)了哪些溫暖？
（2）結(jié)合語境，說說下面句子中的加點詞語的含義。
①其實只要心里溫暖了，便會感覺到那每一片雪花，都蘊含著讓我們怡然的種種。
②在飛舞的雪花中，那紅紅的冰糖葫蘆，那雪夜中隱約的燈光是那樣一下子擊中我心底最柔軟的角落。
（3）請簡要分析文章第⑤段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。
（4）文章線索有著串聯(lián)全文、貫通文脈的作用。本文的線索是什么？為什么？
（5）請談?wù)勀銓ξ哪﹦澗€句的理解？
發(fā)布：2024/10/11 10:0:1組卷：55引用：3難度：0.6
解析
3．閱讀下面的文章，完成練習(xí)。
苦苦菜
李栓林      ①從我記事，便和苦苦菜結(jié)下了不解之緣。
      ②我的故鄉(xiāng)位于連綿起伏的呂梁山下、潺潺奔流的汾水東岸，素有“陽曲米糧川”的美稱。春日的田野上，陽光普照，明媚清新，禾苗滴翠，小草翠綠，青翠蔥蘢，美不勝收。再看看我們的“老朋友”——苦苦菜，綠茸茸、嫩生生、鮮靈靈，在清新濕潤的晨風(fēng)中微微搖曳。那“臥”在墨綠色葉兒上的顆顆晶瑩透亮的露水珠兒，欲將嫩嫩的菜葉兒壓彎，有的在金子般的陽光下緩緩融化。我們幾個小伙伴迅速拉開了距離，各扎“營寨”，開始了鏟菜。
      ③鏟菜時，我們學(xué)著大人們薅谷苗時的樣子，往地上一蹲，一手握著鏟鏟，另一只手拎著菜葉，“噌噌”地鏟了起來，小手手里很快就是一把，先放在地上，然后再鏟。由于鏟菜的時間長了，鏟鏟的面上大部分磨得雪白明亮，被太陽一照，還真晃眼，閃著雪亮雪亮的光澤，一股濃郁清新的泥土氣息撲鼻而來。有時，我們會遇到苦苦菜十分濃密的地方，許是水土肥美的原因吧，這一片地里苦苦菜密密匝匝，碧綠油嫩，繁茂豐盛，綠浪洶涌，像綠色的大地毯。我們的心情，就像當(dāng)年哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸！“有福同享”，趕緊叫來同伴們。蹲得累了，干脆，雙腿跪在軟綿綿的黃土上，伸一伸累得酸困的腰，更加麻利地鏟著，菜壯根粗，就順著根往下挖，有的根就有一尺多長。墨綠色的苦苦菜，一把一把，擺在田間，多么惹人喜愛。
      ④當(dāng)紅紅的陽婆婆由紅變黃，緩緩轉(zhuǎn)向正南，我們已把菜鏟滿菜籃子了。為了多裝菜，我們還要把菜拿出來重放一次。把菜攥緊一把把放進(jìn)籃子，并使勁地摁呀、摁呀，額上顆顆晶亮亮的汗珠滴在了菜上，整個籃子被菜壓得嚴(yán)嚴(yán)實實，很難插入菜鏟。再瞧我們的雙手，尤其是那只拎菜的小手，染滿了密密麻麻、斑斑駁駁的奶點。
      ⑤當(dāng)我們一個個肩扛滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牟嘶@子往村里走時，心里那個高興的勁兒都沒法提了，真和大人們在金秋時節(jié)趕著馬車、推著平車往家里運豐收后的果實一樣高興。回家后，把沉甸甸的菜籃子“啪”地一扔，院子里頓時雞飛、狗叫、貓驚。我把菜一把把拽出，須臾，嫩綠的苦苦菜堆成一大堆，我跑出去玩了，媽媽才開始忙碌。這是一樁很細(xì)的活計，要一根根把菜根上長著的“胡須”拔掉，直瞅得兩眼既困又酸，比起鏟菜來要費勁得多，更要有耐心。食用時，把菜團(tuán)子撈出，放到籠布里，擠盡水抖開，調(diào)上花椒油、食鹽、碎碎的蔥花、薄薄一層蒜泥，就著小米干飯和熱呼呼的窩窩頭，淡淡清香滲著縷縷苦澀，我們吃得津津有味。有時，媽媽還把已經(jīng)調(diào)好的苦苦菜拌到生玉米面里，捏成窩頭后，每個上面再摁上兩顆紅棗，蒸熟出籠后，窩頭上面紅、黃、綠三色交相輝映，吃起來甘甜、清香、微苦的滋味融合在一塊兒，更是“別有一番滋味在心頭”，成為困難歲月里我們家里的一道“名吃”。
      ⑥有著頑強(qiáng)生命力、營養(yǎng)豐富的苦苦菜，不僅伴我度過了我終身難忘的童年、少年時代，更給了我在漫長曲折、坎坎坷坷的人生路上藐視困難、不怕吃苦、一往無前的勇氣！以苦為榮、以苦為樂的精神激勵著我，去開辟人生美好、嶄新的未來！
（選自《山西日報》）（1）“苦苦菜”是本文的線索，請閱讀文章第③～⑤段，概括作者圍繞“苦苦菜”記述了哪幾件事情。
（2）簡要分析文章第⑥段的作用。
（3）請賞析第②段畫線句子中加點詞的表達(dá)效果。
再看看我們的“老朋友”——苦苦菜，綠茸茸、嫩生生、鮮靈靈，在清新濕潤的晨風(fēng)中微微搖曳。
（4）閱讀本文的內(nèi)容，試著探究本文的主旨。
（5）苦苦菜給了作者哪些人生啟示？（答兩點即可）
發(fā)布：2024/11/11 22:30:2組卷：290引用：6難度：0.4
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閱讀課文《同桌阿倫》劃分層次。
第一部分：
一起同桌，斗嘴斗智
一起同桌，斗嘴斗智

第二部分：
車胎被扎，大打出手
車胎被扎，大打出手

第三部分：
和好如初，友誼深厚
和好如初，友誼深厚