1．某生物小組利用桂花枝條作為材料，試圖找到某種植物激素（簡(jiǎn)稱NAA）促進(jìn)枝條生根的最適度，于是設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
①配制一系列的NAA溶液，濃度分別是10、100、200、300、400、500（mg/L），相應(yīng)編號(hào)為A、B、C、D、E、F
②選用長(zhǎng)勢(shì)、長(zhǎng)度、粗細(xì)等均勻一致的桂花枝條30根，隨機(jī)平均分成6組
③將6組枝條分別浸泡在步驟①配制的NAA溶液中
④一段時(shí)間后，將上述6組枝條取出，然后扦插到相同環(huán)境中，并在適宜條件下培養(yǎng)
⑤一段時(shí)間后，觀察記錄并統(tǒng)計(jì)各組生根的枝條數(shù)量，結(jié)果如表所示

組別	濃度（mg/L）	生根的枝條數(shù)量（根）
A	10	10
B	100	25
c	200	27
D	300	30
E	400	20
P	500	0

（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是 。
（2）扦插時(shí)，要將枝條下端削成斜面的原因是 。
（3）本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f明NAA濃度在300mg/L時(shí)是最適宜濃度，請(qǐng)解釋 。

2．某生物科技小組利用三角梅作為材料，試圖找到某種植物激素（簡(jiǎn)稱NAA）促進(jìn)枝條生根的最適濃度。于是設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
①配制一系列的NAA溶液，濃度分別為10、100、200、300、400、500（mg/L），相應(yīng)編號(hào)為A、B、C、D、E、F；
②選用長(zhǎng)勢(shì)、長(zhǎng)度、粗細(xì)等均為一致的三角梅枝條30根，隨機(jī)平均分成6組；
③將6組枝條分別浸泡在步驟①配制的NAA溶液中；
④一段時(shí)間后，將上述6組枝條取出，然后分別扦插到相同條件的環(huán)境中，并在適宜的條件下培養(yǎng)；
⑤一段時(shí)間后，觀察記錄并統(tǒng)計(jì)各組枝條生根數(shù)量，結(jié)果如圖所示。
分析實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是 。
（2）每組隨機(jī)選用三角梅枝條5根來做實(shí)驗(yàn)，而不是選取1根目的是 。
（3）分析圖示，可以得出NAA溶液促進(jìn)枝條生根的最適濃度是 組。
（4）枝條扦插到土壤中生長(zhǎng)出新植株的方式屬于 生殖。
（5）在植物分類上三角梅屬于 植物。

3．春季，人們常采用扦插的方法對(duì)柳樹進(jìn)行繁殖。對(duì)扦插材料的處理方法不同，將影響扦插的成活率。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究側(cè)芽對(duì)扦插枝條生根的影響。
（1）你的假設(shè)是：。
（2）制定并實(shí)施計(jì)劃：
①本探究實(shí)驗(yàn)的變量是 。
②實(shí)驗(yàn)步驟：
a.材料準(zhǔn)備：取30根生長(zhǎng)狀況基本相同，且含有2個(gè)莖節(jié)、2個(gè)側(cè)芽的新鮮柳枝，。莖段上方切成 切口，莖段下方切成 切口。
b.分組處理：甲組去掉1個(gè)側(cè)芽，乙組去掉2個(gè)側(cè)芽，丙組 。
c.培養(yǎng)：將三組的莖段下面一個(gè)節(jié)插入相同的土壤中，并在 的環(huán)境條件下培育。
d.觀察記錄：培育一段時(shí)間后，觀察每組生根和長(zhǎng)出新葉情況，并作好記錄。
（3）實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：
一段時(shí)間后，若：①丙組生根情況、新葉長(zhǎng)勢(shì)最好，乙組生根情況、新葉長(zhǎng)勢(shì)最差，甲組居中，則說明 。
②丙組生根情況、新葉長(zhǎng)勢(shì)最差，乙組情況最好，甲組居中，則說明 。
③，則說明側(cè)芽對(duì)生根沒有影響。
（4）表達(dá)與交流：扦插這種繁殖方法的優(yōu)點(diǎn)是 。