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某鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)到縣城參觀,規(guī)定汽車從縣城出發(fā)于上午7時到達學(xué)校,接參觀的師生立即出發(fā)到縣城,由于汽車在赴校途中發(fā)生了故障,不得不停車修理,學(xué)校師生等到7時10分仍未見汽車來接,就步行走向縣城,在行進途中遇到了已修理好的汽車,立即上車趕赴縣城,結(jié)果比原來到達縣城的時間晚了半小時,如果汽車的速度是步行速度的6倍,問汽車在途中排除故障花了多少時間?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:149引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.數(shù)軸是一個非常重要的數(shù)學(xué)工具,使數(shù)和數(shù)軸上的點建立起對應(yīng)關(guān)系,這樣能夠用“數(shù)形結(jié)合”的方法解決一些問題.?dāng)?shù)軸上,若A,B兩點分別表示數(shù)a,b,那么A,B兩點之間的距離與a,b兩數(shù)的差有如下關(guān)系:AB=|a-b|或|b-a|,如圖,數(shù)軸上的點A,B分別表示有理數(shù)2,-5.菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)求出A,B兩點之間的距離;
    (2)若點C為數(shù)軸上一點,在點A的左側(cè),且AC=5,求出點C表示的數(shù);
    (3)在(2)的條件下,一個動點M從點A出發(fā),以每秒2個單位長度的速度在數(shù)軸上勻速運動,設(shè)運動時間為t秒(t>0),當(dāng)t為何值時,M,C兩點之間的距離為12個單位長度?
    發(fā)布:2024/9/22 15:0:8組卷:134引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖1所示,在數(shù)軸上有兩個邊長相同的正方形.已知正方形ABCD的頂點A,B分別對應(yīng)-4,-3.正方形MNPQ的頂點M,N分別對應(yīng)3,4,現(xiàn)正方形ABCD以每秒1個單位的速度向右運動,正方形MNPQ以每秒0.5個單位的速度也向右運動.
    (1)2秒后,點B對應(yīng)的數(shù)是
    ,點M對應(yīng)的數(shù)是

    (2)設(shè)運動時間為t(秒)
    ①經(jīng)過多少時間后正方形ABCD剛好追上正方形MNPQ(即邊BC與邊MQ重合)?
    ②正方形ABCD從剛好趕上正方形MNPQ到完全超過需要多少時間?
    (3)如圖2,在運動過程中,兩個正方形重合部分的面積(陰影面積)與空白部分面積的和之比為1:2,此時點B對應(yīng)的數(shù)是
    (直接寫出答案).
    發(fā)布:2024/9/22 14:0:9組卷:25引用:1難度:0.6
  • 3.閱讀下列材料,并回答問題.我們知道|a|的幾何意義是指數(shù)軸上表示數(shù)的點與原點的距離,那么|a-b|的幾何意義又是什么呢?我們不妨考慮一下,取特殊值時的情況.比如考慮|5-(-6)|的幾何意義,在數(shù)軸上分別標(biāo)出表示-6和5的點,(如圖所示),兩點間的距離是11,而|5-(-6)|=11,因此不難看出|5-(-6)|就是數(shù)軸上表示-6和5兩點間的距離.
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    (1)|a-b|的幾何意義是
    ;
    (2)當(dāng)|x-2|=2時,求出x的值.
    (3)設(shè)Q=|x+6|-|x-5|,請問Q是否存在最大值,若沒有請說明理由,若有,請求出最大值.
    發(fā)布:2024/9/22 15:0:8組卷:1878引用:2難度:0.1
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