1．實際生活中，用電器接通電源后，都伴有熱量的產(chǎn)生，小明在“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時，采用了如圖所示的實驗裝置，其中a、b、c、d四個相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連，實驗前U形管兩端液面相平，將1、2和3、4導線分別接到電源兩端。
（1）在實驗過程中，通過觀察U形管中 的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少；
（2）圖甲所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系；
（3）圖乙所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系；
（4）綜合分析圖甲、乙兩裝置的實驗現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是：。

2．如圖所示，在接線柱間接入熔絲和銅絲，熔絲電阻大于銅絲，接通電源，閉合開關(guān)S，依次閉合各小燈泡支路的開關(guān)，可以看到電流表的示數(shù)逐漸增大；再閉合電爐絲支路的開關(guān)時，會發(fā)現(xiàn)熔絲被熔斷。下列說法正確的是（　?。?br />①實驗說明電路超負荷運行會引起安全事故
②實驗中通過熔絲的電流大于銅絲
③通電相同的時間，熔絲所產(chǎn)生的熱量少于銅絲
④隨著支路開關(guān)依次閉合，熔絲最終熔斷說明電流通過導體產(chǎn)生的熱與電流強度有關(guān)

3．如圖所示的實驗裝置探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)。
（1）兩個透明容器中封閉著 ，通電后透明容器中電阻絲的內(nèi)能增大是通過 （選填“做功”或“熱傳遞”）方式改變的。
（2）甲裝置是探究導體產(chǎn)生的熱量與 大小是否有關(guān)的裝置。
（3）裝置乙通電后兩容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量之比是 。
（4）以下現(xiàn)象能用乙裝置的實驗結(jié)論解釋的是 。
A.電爐絲通過導線連接到電路，電爐絲熱得發(fā)紅而導線幾乎不發(fā)熱
B.在家庭電路中，兩根導線連接處往往比別處更容易發(fā)熱
C.冬天在房間里使用電取暖器時，通電越久，房間里溫度會越高
D.電風扇通過導線連接到電路里，導線幾乎不發(fā)熱，電熱水壺通過同樣的導線連接到電路里，導線明顯發(fā)熱