實(shí)際生活中，用電器接通電源后，都伴有熱量的產(chǎn)生，小明在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中a、b、c、d四個相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連，實(shí)驗(yàn)前U形管兩端液面相平，將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端。
（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，通過觀察U形管中 液面高度液面高度的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少；
（2）圖甲所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 電阻大小電阻大小的關(guān)系；
（3）圖乙所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 電流大小電流大小的關(guān)系；
（4）綜合分析圖甲、乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體的電流和電阻大小有關(guān)，通過導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體的電流和電阻大小有關(guān)，通過導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多。
【考點(diǎn)】電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系；電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系；電阻產(chǎn)生熱量多少的表現(xiàn)；探究影響電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的因素．
【答案】液面高度；電阻大??；電流大小；電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體的電流和電阻大小有關(guān)，通過導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：374引用：8難度：0.6
相似題
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1．如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)。
（1）兩個透明容器中封閉著 ，通電后透明容器中電阻絲的內(nèi)能增大是通過 （選填“做功”或“熱傳遞”）方式改變的。
（2）甲裝置是探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與 大小是否有關(guān)的裝置。
（3）裝置乙通電后兩容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量之比是 。
（4）以下現(xiàn)象能用乙裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)論解釋的是 。
A.電爐絲通過導(dǎo)線連接到電路，電爐絲熱得發(fā)紅而導(dǎo)線幾乎不發(fā)熱
B.在家庭電路中，兩根導(dǎo)線連接處往往比別處更容易發(fā)熱
C.冬天在房間里使用電取暖器時，通電越久，房間里溫度會越高
D.電風(fēng)扇通過導(dǎo)線連接到電路里，導(dǎo)線幾乎不發(fā)熱，電熱水壺通過同樣的導(dǎo)線連接到電路里，導(dǎo)線明顯發(fā)熱發(fā)布：2024/9/15 0:0:8組卷：542引用：5難度：0.5 -
2．如圖所示，在接線柱間接入熔絲和銅絲，熔絲電阻大于銅絲，接通電源，閉合開關(guān)S，依次閉合各小燈泡支路的開關(guān)，可以看到電流表的示數(shù)逐漸增大；再閉合電爐絲支路的開關(guān)時，會發(fā)現(xiàn)熔絲被熔斷。下列說法正確的是（ ）
①實(shí)驗(yàn)說明電路超負(fù)荷運(yùn)行會引起安全事故
②實(shí)驗(yàn)中通過熔絲的電流大于銅絲
③通電相同的時間，熔絲所產(chǎn)生的熱量少于銅絲
④隨著支路開關(guān)依次閉合，熔絲最終熔斷說明電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱與電流強(qiáng)度有關(guān)
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：64引用：6難度：0.7 -
3．如圖甲、乙所示，在探究“影響電流的熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中，三個燒瓶中裝入等質(zhì)量的煤油。
（1）為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計了如圖甲所示的裝置，在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，該實(shí)驗(yàn)通過比較 （選填“溫度計示數(shù)的變化”或“加熱時間”）來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生熱量的多少。下列探究實(shí)驗(yàn)也采用這種研究方法的是 。
A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
B.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻
C.在探究影響動能大小因素的實(shí)驗(yàn)中，小車動能的大小通過木塊移動的距離來比較
（2）實(shí)驗(yàn)中，對于燒瓶內(nèi)的液體，小明選擇了煤油而不是水，這樣選擇的理由是 。
（3）小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后，閉合開關(guān)，通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動滑動變阻器的滑片改變電流的大小，重復(fù)上述操作，獲得第2組數(shù)據(jù)（見表）。
由此得出結(jié)論：同一導(dǎo)體，在通電時間相等時，電流越大，其產(chǎn)生的熱量越 。實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電流/A 通電時間/s 電阻/Ω 溫度的升高量/℃ 1 0.3 30 10 1.5 2 0.6 30 10 6.0
（4）若要探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，可選擇圖乙所示的 （選填“B”或“C”）燒瓶中的電阻與圖甲所示燒瓶中的電阻 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。
（5）小明提議利用上述實(shí)驗(yàn)裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)，則他應(yīng)選擇圖乙所示的 （選填“B”或“C”）燒瓶與甲圖中的燒瓶串聯(lián)，并將其中一燒瓶中的液體換成相同質(zhì)量的水。發(fā)布：2024/9/26 9:0:2組卷：535引用：2難度：0.6
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