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小明同學(xué)選用生長旺盛的莖長25cm的金魚藻、250mL量筒、臺燈(18W LED燈泡)進行實驗,裝置如圖1。將量筒置于離光源不同距離處,分別測量金魚藻單位時間內(nèi)釋放的氣泡數(shù),數(shù)據(jù)如圖2。該實驗探究的單一變量及產(chǎn)生的氣體分別是(  )
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【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/7 5:0:8組卷:5引用:2難度:0.6
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.為了探究光合作用速率受哪些環(huán)境因素的影響,某生物興趣小組用水草進行了如下實驗,裝置如圖甲和乙,并定時記錄試管頂端的氣體量。你認(rèn)為本實驗研究的是哪種因素對光合作用速率的影響( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/1 4:0:8組卷:1引用:2難度:0.6
  • 2.某校生物科技活動小組在學(xué)校生態(tài)園內(nèi),開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動。請據(jù)圖回答相關(guān)問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)小組同學(xué)在透明的密閉溫室里進行水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究,測得溫室中氧氣濃度如圖1所示。
    ①據(jù)圖推知,溫室中水稻種子萌發(fā)成幼苗的過程中,能夠開始進行光合作用的時間
     
    (填“早于”或“等于”或“晚于”)第10天。
    ②第10~17天之間,密閉溫室中氧氣濃度持續(xù)增加的原因是
     

    (2)為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素,小組同學(xué)選擇番茄作為研究對象進行實驗,他們分別在三個溫室中種植了同一品種、生長狀況相同的20株番茄幼苗,溫室的溫度和光源與幼苗距離的控制情況如下表所示(每個溫室的空氣、土壤、水分等條件均相同)
    溫室 A B C
    光源與幼苗的距離(cm) 20 30 20
    溫度(℃) 20 20 30
    ①為研究溫度對番茄幼苗光合作用強度的影響,他們應(yīng)選擇
     
    (填字母)兩組進行對照實驗。
    ②溫室A中的番茄幼苗比溫室B中的番茄幼苗長得快,說明
     
    是影響幼苗光合作用的因素之一。
    (3)將大小、生長狀態(tài)一致的植物分成3組,如甲乙丙圖所示,甲、乙置于黑暗處,丙進行適宜光照。試管容器中水位降低量由小到大的排列順序是
     
    。
    發(fā)布:2024/9/1 5:0:10組卷:47引用:2難度:0.4
  • 3.為探究光照強度對光合作用速率的影響,某生物興趣小組以魚腥藻為材料,利用如圖1所示的實驗裝置,將光源分別置于距燒杯15cm、25cm、35cm、45cm處,觀察每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)。重復(fù)多次、取平均值,得到圖2所示的實驗結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題:
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    (1)本實驗中光照強度的大小是通過控制
     
    來實現(xiàn)的;光合作用速率是通過
     
    反映出來的;產(chǎn)生的氣泡中的氣體主要是
     
    。
    (2)實驗需要重復(fù)多次,這樣有利于
     
    。
    (3)根據(jù)實驗結(jié)果可以得出的實驗結(jié)論:在一定范圍內(nèi),隨光照強度增強,光合作用速率
     

    (4)在生產(chǎn)實踐中大棚蔬菜得到廣泛的推廣,為了提高蔬菜的產(chǎn)量,還可以采取哪些措施?
     
    (答出一點即可)。
    發(fā)布:2024/9/2 1:0:8組卷:56引用:2難度:0.4
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