2.追求民主與法制,反對(duì)專(zhuān)制與獨(dú)裁是世界各國(guó)人民的不懈追求,自人類(lèi)誕生以來(lái),世界各國(guó)人民為追求民主與法制進(jìn)行了許多的嘗試與努力。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:有人認(rèn)為:英國(guó)的“光榮革命”既不是一次微不足道的政變,也不是一次以建立“平衡憲法”為歸宿的政治妥協(xié),而是議會(huì)與國(guó)王權(quán)力關(guān)系史上的決定性轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
材料二:美國(guó)政治權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖。
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材料三:
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材料四:讓統(tǒng)治階級(jí)在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧,無(wú)產(chǎn)階級(jí)在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個(gè)世界。
——《共產(chǎn)黨宣言》請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),材料一中議會(huì)與國(guó)王權(quán)力關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答美國(guó)1787年憲法根據(jù)什么原則,確定了怎樣的政體形式。
(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)概括人類(lèi)政治文明演進(jìn)的趨勢(shì),并談?wù)勥@對(duì)中國(guó)民主與法制建設(shè)的啟示。
(4)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)一段50字左右的圖片解讀。
(5)材料四文件的發(fā)表作者有哪些?