中古時期西歐的鄉(xiāng)村與城市都有了質(zhì)的變化,莊園和城市的興起是這一時期的主要社會現(xiàn)象。某校九年級(1)班同學們以“西歐的鄉(xiāng)村與城市”為主題展開了探究活動。
【莊園出現(xiàn)】
材料一
(1)仔細觀察材料一中圖一信息,說說你聯(lián)想到的生產(chǎn)、生活狀況。圖二中的分封的核心是什么?
【城市興起】
材料二 中世紀的城鎮(zhèn)并非現(xiàn)代城鎮(zhèn)的縮微摹本;在我們自己眼中它們看上去仍是半鄉(xiāng)村和不夠開化的。街道往往未加鋪砌,住宅里專有種菜的園子,圈里養(yǎng)著牛和豬。在經(jīng)過一個大都會的街道時,你往往會碰上一群“咩咩”叫個不停的羊或一群伸著長脖叫喚的鵝……雖然具有上述各種弊端,城市居民很以其新的城市和生活方式為榮。
--伯恩斯等《世界文明史》(上),商務印書館2001年版
(2)結合材料二及所學知識,列舉兩個著名的城市。
【大學誕生】
材料三“大學”一詞的本義是指一個團體或行會。大學最初與中世紀城市中的手工業(yè)者行會或商人行會的性質(zhì)是一樣的。不同的是,大學是由教師或?qū)W生組成的保護自身權益的團體,后來逐漸用來指專門的教育機構。
(3)列舉出中世紀西歐的著名大學。
【關系探究】
(4)根據(jù)上述材料和所學知識分析,西歐莊園、城市興起和大學之間有著怎樣的聯(lián)系?