子曰：“譬如為山，未成一，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簀，進(jìn)，吾往也。”
（《論語(yǔ)?子罕》）
上述語(yǔ)段蘊(yùn)含了哪些做事和學(xué)習(xí)的道理？請(qǐng)結(jié)合材料分析。

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：2難度：0.6

相似題

1．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)的理解、分析、概括與鑒賞，說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．“上了年紀(jì)的擔(dān)架員”的話一方面交代了小通訊員壯烈犧牲的情景，另一方面也表現(xiàn)了小通訊員的機(jī)智和勇敢。

B．新媳婦兩次“短促地‘啊’了一聲”，第一次是表明她認(rèn)出傷員是小通訊員，第二次是表明她發(fā)現(xiàn)小通訊員傷勢(shì)嚴(yán)重，可能已經(jīng)犧牲。

C．《百合花》中的“我”，不僅起到串連情節(jié)的作用，還表明文中的人和事是作者親眼所見(jiàn)親身經(jīng)歷的，突出了內(nèi)容的真實(shí)性。

D．“我也看見(jiàn)那條棗紅底色上灑滿白色百合花的被子”中的“百合花”象征著小通訊員的純潔與高尚，同時(shí)也照應(yīng)了題目。

發(fā)布：2024/11/8 17:30:1組卷：14引用：3難度：0.8

A．《沁園春?長(zhǎng)沙》里，“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的設(shè)問(wèn)句，由寫(xiě)景轉(zhuǎn)入抒懷，自然帶出下半闋的抒情樂(lè)章。

B．《致云雀》中，作者將云雀比作詩(shī)人、少女、螢火蟲(chóng)、綠葉，使云雀更加美麗、生動(dòng)、形象地展現(xiàn)在讀者前。

C．《立在地球邊放號(hào)》中，關(guān)于“力”的句子在詩(shī)中出現(xiàn)多次，全詩(shī)采用間接抒情的方式，描繪了太平洋的浪潮，吟唱了一曲驚心動(dòng)魄的力的頌歌。

D．《紅燭》在表現(xiàn)手法上重幻想和主觀情緒的渲染，大量使用了抒情的感嘆詞，以優(yōu)美的語(yǔ)言強(qiáng)烈地表達(dá)了心中的情感。

發(fā)布：2024/11/9 17:30:1組卷：169引用：36難度：0.8

A．“希望工匠精神可以變成我的墓志銘”這句話的意思是工匠精神是他畢生的追求。

B．“匠”在今天已經(jīng)不僅僅指木匠，意義變得更加深遠(yuǎn)和廣泛。

C．堅(jiān)守工匠精神的匠人要耐得住寂寞，同世界脫節(jié)，用自己的技能和手藝才能改變世界。

D．工匠精神盡管不以成功為目的，但是卻能走上成功之路。

發(fā)布：2024/11/9 23:30:2組卷：18引用：9難度：0.7

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