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2022-2023學年北京市海淀實驗中學高一(上)期中語文試卷
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試題詳情
下列對文本相關內容和藝術特點的理解、分析、概括與鑒賞,說法不正確的一項是( )
A.“上了年紀的擔架員”的話一方面交代了小通訊員壯烈犧牲的情景,另一方面也表現(xiàn)了小通訊員的機智和勇敢。
B.新媳婦兩次“短促地‘啊’了一聲”,第一次是表明她認出傷員是小通訊員,第二次是表明她發(fā)現(xiàn)小通訊員傷勢嚴重,可能已經(jīng)犧牲。
C.《百合花》中的“我”,不僅起到串連情節(jié)的作用,還表明文中的人和事是作者親眼所見親身經(jīng)歷的,突出了內容的真實性。
D.“我也看見那條棗紅底色上灑滿白色百合花的被子”中的“百合花”象征著小通訊員的純潔與高尚,同時也照應了題目。
【考點】
課文內容分析
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/8 17:30:1
組卷:14
引用:3
難度:0.8
相似題
1.
下列關于《紅燭》一詩的表述不正確的一項是( ?。?/h2>
A.“紅燭啊”這一句在詩中共出現(xiàn)了九次,每一次出現(xiàn)都使詩歌的主旨進一步深入,感情進一步升華,而且使全詩層次分明,節(jié)奏感強。
B.詩歌開頭就寫到“詩人啊!/吐出你的心來比比,/可是一般顏色”,鮮明地表達了詩人以紅燭自比,借紅燭燃燒自己,奉獻光明的形象來表達自己深沉的愛國之情。
C.本詩語言凝練,感情充沛,用第二人稱“你”來稱呼紅燭,形成直接而強烈的情感交流,更顯出感情的熾熱和赤誠。
D.本詩開頭引用唐朝詩人李商隱的詩句“蠟炬成灰淚始干”,增添了這首新詩的古典氣息,這也是本詩的主旨句。
發(fā)布:2024/11/13 2:30:1
組卷:106
引用:9
難度:0.7
解析
2.
對詞句內容解說不當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
A.“大江東去,浪淘盡、千古風流人物”總領全詞,為下文贊頌周郎埋下伏筆,創(chuàng)造出雄渾的氣勢
B.“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”用詞形象生動,繪聲繪色地描繪了赤壁奇景
C.“小喬初嫁了”“羽扇綸巾”“談笑間”等詞句從正面多角度贊美周郎少年得志、指揮若定的從容神態(tài)
D.“江山如畫”承上總括,“一時多少豪杰”呼應“千古風流人物”,再為贊美周郎蓄勢,自然過渡到下闋。
發(fā)布:2024/11/13 10:30:1
組卷:142
引用:6
難度:0.7
解析
3.
下列關于古代詩歌的理解,不正確的一項是( ?。?/h2>
A.鮑照的《擬行路難》開篇以“瀉水”比興,以水的流向取決于地勢,暗示了當時人的境遇取決于門第的社會現(xiàn)實。
B.杜甫的《客至》頸聯(lián)選取了最能顯示賓主情意的生活場景,著意描畫。主人盛情招待,頻頻勸飲,有勉勵客人安貧樂道之意。
C.黃庭堅的《登快閣》描寫了自己在日出之際登閣游賞的情景。在頸聯(lián)和尾聯(lián)中,詩人感慨知音難覓,幸有美酒相伴,期望坐上歸船,與白鷗訂盟,永訣機心。
D.陸游的《臨安春雨初霽》的頷聯(lián)和頸聯(lián)寫得細膩生動,閑適恬靜,但其中的長夜不寐和日中無聊,暗示著詩人的郁悶和惆悵。
發(fā)布:2024/11/12 20:30:1
組卷:2
引用:2
難度:0.5
解析
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