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湘科新版四年級(jí)上冊(cè)《1.4 聲音的傳播》2020年同步練習(xí)卷
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試題詳情
小亮同學(xué)在探究出聲音產(chǎn)生的原因之后,提出了這樣一個(gè)問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對(duì)這一問題,小亮經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出兩種猜想:①聲音要傳播出去,需要東西做媒介;②聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介。究竟哪一種猜想是正確的呢?小亮利用如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
(1)用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃瓶?jī)?nèi)的空氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越
弱
弱
(選填“強(qiáng)”或“弱”),由此現(xiàn)象可以推理:猜想
①
①
是正確的。
(2)根據(jù)手機(jī)鈴聲的變化,可以得出的結(jié)論是:
真空不能傳播聲音
真空不能傳播聲音
。
(3)上面的結(jié)論是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再通過
推理
推理
得出的。
(4)探究問題的過程通常有下列步驟:
A.猜想假設(shè)
B.得出結(jié)論
C.分析歸納
D.實(shí)驗(yàn)研究
E.提出問題
你認(rèn)為小亮在探究活動(dòng)中依次采取的步驟是
EADCB
EADCB
。(填字母)
【考點(diǎn)】
聲音的產(chǎn)生
.
【答案】
弱;①;真空不能傳播聲音;推理;EADCB
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:8
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
蚊子發(fā)出的“嗡嗡”聲是由
振動(dòng)產(chǎn)生的。
發(fā)布:2024/11/18 3:30:1
組卷:82
引用:6
難度:0.5
解析
2.
鑼發(fā)聲的時(shí)候,用手按住鑼面,鑼聲就消失了,這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
A.手使鑼面停止了振動(dòng)
B.手阻止了空氣的振動(dòng)
C.手擋住了聲音的傳播途徑
發(fā)布:2024/11/19 5:0:1
組卷:87
引用:13
難度:0.8
解析
3.
蚊子發(fā)出的嗡嗡聲是( )
A.它的叫聲
B.它的翅膀振動(dòng)產(chǎn)生的
C.以上都不是
發(fā)布:2024/11/17 1:30:1
組卷:30
引用:2
難度:0.4
解析
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