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2023-2024學年上海市閔行區(qū)六校聯(lián)考九年級(上)期中物理試卷
>
試題詳情
在“探究影響液體內部壓強”的實驗中:
(1)實驗前,要先用手指按壓橡皮膜,如果U形管中的液面升降靈活,說明該裝置
不漏氣
不漏氣
(選填“漏氣”或“不漏氣”);
(2)正確操作后,分析甲、乙兩圖的實驗現(xiàn)象,可以探究液體壓強與
深度
深度
的關系,由此可知攔河大壩要做成
上窄下寬
上窄下寬
的形狀(選填“上窄下寬”或“上寬下窄”);
(3)利用
丙、丁
丙、丁
兩圖進行實驗對比,可以探究液體壓強是否與液體的質量有關;
(4)實驗時發(fā)現(xiàn):在同種液體的同一深度處,使用不同的壓強計時,U形管兩側液面的高度差不完全相同。對造成這一現(xiàn)象的原因,你的猜想是:
不同壓強計的靈敏程度不同
不同壓強計的靈敏程度不同
;
(5)小華用圖戊所示的裝置測量未知液體的密度:在左側加入適量的水,在右側緩慢倒入待測液體,直到橡皮膜剛好變平,她測量了以下物理量:
A.右側待測液體到容器底的深度h
1
B.右側待測液體到橡皮膜中心的深度h
2
C.左側水到容器底的深度h
3
D.左側水到橡皮膜中心的深度h
4
請你推導出待測液體密度的表達式為ρ=
h
4
h
2
×ρ
水
h
4
h
2
×ρ
水
(選擇題目中合適的字母和ρ
水
表示)。
【考點】
探究液體內部壓強與盛液體容器的形狀的關系
;
探究液體內部壓強與液體密度的關系
;
探究液體內部壓強與深度的關系
;
探究液體內部壓強實驗的氣密性檢驗
;
探究液體內部的壓強
.
【答案】
不漏氣;深度;上窄下寬;丙、?。徊煌瑝簭娪嫷撵`敏程度不同;
h
4
h
2
×ρ
水
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/25 8:0:9
組卷:161
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
小曉同學利用如圖所示的器材探究液體內部壓強的特點。
(1)實驗時必須檢查壓強計能否正常使用,她發(fā)現(xiàn)無論怎樣按壓探頭,U形管兩側液面高度差變化很小,說明壓強計的氣密性
(選填“好”或“差”),她調好的壓強計放在空氣中,U形管兩邊的液面
。
(2)本探究活動是通過觀察
比較液體內部壓強大小的;
(3)比較乙、丙兩圖可得出的結論是:
(4)要探究液體壓強與盛液體的容器的形狀是否有關,應選擇
兩圖進行對比,可得出結論:液體壓強與盛液體的形狀
(選填“有關”或“無關”)
發(fā)布:2024/9/11 20:0:8
組卷:57
引用:4
難度:0.5
解析
2.
在探究“液體壓強跟哪些因素有關”的實驗中,進行了如圖所示的操作。
(1)比較甲、乙兩圖,得到的結論是:
;
(2)要探究壓強與液體密度的關系,應根據(jù)
兩個圖的實驗現(xiàn)象進行對比,得到的結論是:
;
(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇丙和丁兩圖進行對比,結論是:液體壓強與盛液體的容器形狀
(選填“有關”或“無關”)。
發(fā)布:2024/7/26 8:0:9
組卷:4
引用:1
難度:0.6
解析
3.
物理小組用壓強計做“探究影響液體內部壓強大小的因素”的實驗。
(1)甲圖所示壓強計是通過U形管中液面的
來反映被測壓強大小的,實驗前,小明用手指無論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度差幾乎沒有變化。說明U形管壓強計
(選填“漏氣”或“不漏氣”)。
(2)圖甲、乙、丙分別表示探究過程中三個情景。容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出,比較
兩圖可知液體壓強大小與深度有關。
(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇:
兩圖進行對比。
發(fā)布:2024/7/30 8:0:9
組卷:12
引用:1
難度:0.6
解析
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