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閱讀下列材料,回答問題。
材料一:
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材料二:元朝統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況,采取因地制宜的方式,在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設(shè)置相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu),加強(qiáng)中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。
——摘自部編版《中國歷史》七年級下冊材料三:
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請回答:
(1)材料一所示實(shí)物史料,可以用來研究中國古代中原王朝與哪一民族的關(guān)系?列舉一則唐朝時期該民族與中原漢族的交往事例。
(2)根據(jù)材料二,概括元朝對地方管理的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識,分別指出元朝在西北、東南和西南地區(qū)的管理措施。
(3)結(jié)合所學(xué)知識判斷,材料三中的文物出現(xiàn)于哪一朝代?通過對這些文物的研究,我們可以了解到哪些重要?dú)v史信息?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:22引用:3難度:0.5
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  • 1.元朝的版圖是我國歷史上最大的,下列說法不符合元朝實(shí)際的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/16 4:0:3組卷:8引用:3難度:0.8
  • 2.有同學(xué)在搜集史料中發(fā)現(xiàn),元朝統(tǒng)一后,許多南方士人前往北方旅行考察,從河川到山岳,從城邑到宮闕,他們走訪孔子故里曲阜,漢唐故都長安、洛陽,北宋故都開封等地。這段史料可以用于佐證( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/13 23:30:1組卷:122引用:21難度:0.8
  • 3.元朝統(tǒng)治者采取因地制宜的方式設(shè)置相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管轄。如圖所示印章是元朝政府對哪一地區(qū)行使行政管理權(quán)時所用( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/14 15:0:1組卷:102引用:15難度:0.7
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