2021-2022學年河南省平頂山市七年級（下）期末歷史試卷

一、選擇題（共20小題，每小題1分，滿分20分）

• 1．中國歷史諸王朝各有特點，與圖中①所代表的王朝特點相符的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202207/55/daca2e41.png" style="vertical-align:middle" />

  A．制禮作樂，封邦建國	B．修筑長城，焚書坑儒
  C．統(tǒng)一國家，科舉取士	D．開辟絲路，溝通中外
  組卷：75引用：11難度：0.7

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• 2．如圖為陜西長安縣韋洞墓出土的彩繪打馬球俑，馬球運動源于波斯，唐初經(jīng)西域傳入中國，李唐王室因“善用兵之技也，武由是存，義不可舍”而大力倡導，馬球運動風靡全國。據(jù)此可知唐代（　?。?/h2>

  A．豪邁進取開放的社會風氣

  B．外來文化已成為社會主流

  C．文學藝術(shù)豐富多彩

  D．市民娛樂活動豐富
  組卷：10引用：3難度：0.7

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• 3．“曹衣出水，吳帶當風”是后人對兩位畫家高超技藝的盛贊。其中“吳”的代表作是（　　）

  A．《游春圖》	B．《歷代帝王圖》
  C．《步輦圖》	D．《送子天王圖》
  組卷：17引用：3難度：0.6

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• 4．“五萬里的塵土與寒暑，長安與（天竺）那爛陀寺相遇的機緣……把自己淹沒于三千佛經(jīng)的精義。……孤獨的靈魂，卻在萬眾的仰慕中升騰，你，才是真正的行者！”對詩歌中“你”的精準評價是（　?。?/h2>

  A．中日文化友好交流的使者

  B．中印文化友好交流的使者

  C．中非文化友好交流的使者

  D．中阿文化友好交流的使者
  組卷：44引用：11難度：0.8

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• 5．唐朝從“小邑猶藏萬家室”到“寂寞天寶后，園廬但篙藜。我里百余家，世亂各東西……四鄰何所有？一二老寡妻……人煙斷絕，千里蕭條。”的轉(zhuǎn)折點是（　?。?/h2>

  A．開鑿運河

  B．安史之亂

  C．黃巢起義

  D．陳橋兵變
  組卷：60引用：8難度：0.6

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• 6．“中央的大權(quán)旁落，總是由于兵權(quán)和財權(quán)的旁落。宋太祖有鑒于此，所以特設(shè)轉(zhuǎn)運使于各路，以收財賦之權(quán)?！庇纱丝梢?，宋太祖設(shè)轉(zhuǎn)運使是為了（　　）

  A．增加財政收入	B．強化中央集權(quán)
  C．實現(xiàn)富國強兵	D．實行重文輕武
  組卷：20引用：3難度：0.6

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• 7．遼宋夏金時期，契丹族創(chuàng)制了契丹文字，黨項族創(chuàng)制了西夏文字，女真族創(chuàng)制了女真文字，這說明這些少數(shù)民族（　　）

  A．排斥漢族的先進文化	B．摒棄本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)
  C．注重本民族文化建設(shè)	D．著重開展向西方學習
  組卷：40引用：14難度：0.7

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• 8．“市井經(jīng)濟之家，往往只于市店旋買飲食，不置家蔬。……夜市直至三更盡，才五更又復開張。如耍鬧處，通宵不絕?！币陨辖?jīng)濟現(xiàn)象開始出現(xiàn)于（　?。?/h2>

  A．秦朝都城咸陽	B．西漢都城長安
  C．隋朝都城長安	D．北宋都城東京
  組卷：77引用：19難度：0.8

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二、非選擇題（共5小題，滿分30分）

• 24．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：
  
  材料二：元朝統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況，采取因地制宜的方式，在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設(shè)置相應的管理機構(gòu)，加強中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。
  ——摘自部編版《中國歷史》七年級下冊材料三：
  
  請回答：
  （1）材料一所示實物史料，可以用來研究中國古代中原王朝與哪一民族的關(guān)系？列舉一則唐朝時期該民族與中原漢族的交往事例。
  （2）根據(jù)材料二，概括元朝對地方管理的特點。結(jié)合所學知識，分別指出元朝在西北、東南和西南地區(qū)的管理措施。
  （3）結(jié)合所學知識判斷，材料三中的文物出現(xiàn)于哪一朝代？通過對這些文物的研究，我們可以了解到哪些重要歷史信息？
  組卷：22引用：3難度：0.5

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• 25．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一 他傾其一生心血所著的《本草綱目》是一部非常講究實用的醫(yī)藥著作，其所有理論與方藥都服務(wù)于治病救人?！尉浮缎酱ㄖ尽分杏涊d了他“千里就藥于門，立活不取值”，充分肯定了其“博施于民”“重仁輕利”“濟世救人”的醫(yī)者風范。
  ——摘編自王平《格物明理著本草，濟世壽民佑蒼生》材料二《本草綱目》“書考八百家”，所引用的各類書籍中醫(yī)書276家，……與這些先賢著作一脈相承。在此基礎(chǔ)上，《本草綱目》還提出了“腦為元神之府”的論斷，發(fā)展了“命門三焦”學說，豐富了“脾土為本”的理論。
  ——摘編自王平《格物明理著本草，濟世壽民佑蒼生》材料三 18世紀，瑞典著名生物學家林奈以睿智的眼光發(fā)現(xiàn)了《本草綱目》中蘊藏著的寶貴知識財富，并得到了啟迪，撰寫出了論文《自然系統(tǒng)》，一經(jīng)發(fā)表就震驚世界科學界。19世紀，英國著名生物學家達爾文的進化論思想汲取并引用了《本草綱目》的理論和例證。
  ——摘編自王劍、梅全喜《論（本草綱目）的偉大貢獻及學術(shù)價值》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出“他”是誰？并概括他的醫(yī)德。
  （2）根據(jù)材料二，歸納《本草綱目》編寫的特色。根據(jù)材料三，談?wù)劇侗静菥V目》的價值。
  （3）綜合以上三則材料，談?wù)勚袑W生如何弘揚中醫(yī)藥學？
  組卷：25引用：1難度：0.3

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