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菁優(yōu)網(wǎng)綜合與實(shí)踐課上,老師讓同學(xué)們以“特殊四邊形”為主題展開數(shù)學(xué)活動.
(1)操作判斷
操作一:對折菱形紙片ABCD,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,得到對角線折痕AC,把紙片展平;
操作二:在AC上任選一點(diǎn)P,連接BP,并在BC延長線上取一點(diǎn)E,使PE=PB.
根據(jù)以上操作:在圖中找出一個與∠ACB相等的角
∠ACD或∠CAB或∠CAD
∠ACD或∠CAB或∠CAD
;
(2)特例探究
探索當(dāng)∠DPE為多少度時,菱形ABCD為正方形?請說明理由.
(3)拓展應(yīng)用
在(2)的探究中,已知正方形ABCD紙片中,線段CE=2,
AP
=
3
2
時,求出正方形ABCD的邊長.
【考點(diǎn)】四邊形綜合題
【答案】∠ACD或∠CAB或∠CAD
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/31 8:0:9組卷:60引用:3難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=4,CD是△ABC的中線,動點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),沿CA以每秒1個單位長度的速度向終點(diǎn)A運(yùn)動,同時,動點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),沿AB以每秒2個單位長度的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動,過點(diǎn)Q作QE⊥BC于點(diǎn)E,連接PE,設(shè)四邊形APEQ與△ADC重疊部分圖形的面積為S(S>0),點(diǎn)P的運(yùn)動時間為t秒(0<t<4).
    (1)DQ的長為
    (用含t的代數(shù)式表示);
    (2)四邊形APEQ的形狀是
    (不需證明);
    (3)求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
    (4)當(dāng)S的值為
    3
    3
    時,直接寫出t的值.
    發(fā)布:2024/10/14 14:0:2組卷:58引用:5難度:0.4
  • 2.數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn):
    對矩形紙片進(jìn)行折紙操作,可以得到一些特殊的角、特殊的三角形.如圖1,①將矩形紙片ABCD對折,使AD與BC重合,得到折痕EF,把紙片展平;②再一次折疊紙片,使點(diǎn)A落在EF上的點(diǎn)N處,并使折痕經(jīng)過點(diǎn)B,得到折痕BM,同時得到線段BN.
    提出問題:(1)觀察所得到的∠ABM,∠MBN和∠NBC,猜想這三個角之間有什么關(guān)系?證明你的猜想.
    變式拓展:
    如圖2,對折矩形紙片ABCD,使AB與DC重合,得到折痕PQ,把紙片展平.再一次折疊紙片,使點(diǎn)A落在PQ上的點(diǎn)A′處,并使折痕經(jīng)過點(diǎn)B,得到折痕BH、線段BA′;
    提出問題:(2)已知AB=DC=PQ=10,AD=BC=16,求AH的長.
    (3)若點(diǎn)G是線段PQ上一動點(diǎn),當(dāng)△ABG周長最小時,QG=

    菁優(yōu)網(wǎng)?
    發(fā)布:2024/10/14 10:0:2組卷:246引用:2難度:0.4
  • 3.綜合與實(shí)踐
    問題情境:
    如圖①,點(diǎn)E為正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),∠AEB=90°,將Rt△ABE繞點(diǎn)B按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,得到△CBE'(點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)C),延長AE交CE'于點(diǎn)F,連接DE.
    猜想證明:
    (1)試判斷四邊形BE'FE的形狀,并說明理由;
    (2)如圖②,若DA=DE,請猜想線段CF與FE'的數(shù)量關(guān)系并加以證明;
    解決問題:
    (3)如圖①,若
    DE
    =
    3
    17
    ,CF=3,請直接寫出AB的長.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布:2024/10/14 17:0:4組卷:90引用:2難度:0.2
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