1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
筷子,古稱“箸”,被看作中國(guó)特有的文化符號(hào),已經(jīng)有幾千年的歷史。新石器時(shí)代中晚期箸的出現(xiàn),與當(dāng)時(shí)熱食、粒食、羹食的出現(xiàn)及陶制碗形盛食器的使用密切相關(guān)。明清時(shí),民間將“箸”呼為“筷子”,①
。今天,筷子是中國(guó)人的日常餐具之一,我們每天都要使用它。
筷子雖為尋常之物,②
??曜油ǔ7绞讏A足,既方便使用,也體現(xiàn)了古人天圓地方的樸素宇宙觀。它多次出現(xiàn)在歷代文人的文學(xué)作品中。元代周馳《詠箸》詩云:“正使遭讒口,何嘗廢直躬。”③
,抒發(fā)了即使遭受讒毀也不舍棄正直品質(zhì)的情懷??曜釉诿袼?、禮儀活動(dòng)中的應(yīng)用也很普遍。一些地方在舉行婚禮時(shí),
長(zhǎng)輩會(huì)以紅繩系一雙紅筷送給新人,寓意是成雙成對(duì),生活快樂。(1)下列各項(xiàng)中,和畫橫線的句子中存在的語言現(xiàn)象相同的一項(xiàng)是
A.山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
B.一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。
C.東邊日出西邊雨,道是無晴還有晴。
D.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
(2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句使整段文字語意完整,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。