當前位置： 2021-2022學(xué)年山西省忻州市寧武縣八年級（下）期末生物試卷> 試題詳情

科學(xué)家為了探究生物的免疫做了如表中的探究實驗，請據(jù)表回答下列問題：

組別禽流感病毒實驗過程實驗現(xiàn)象

A組活的將活的禽流感病毒注入一只雞體內(nèi) 不久，此雞死亡

B組滅活的將滅活的禽流感病毒注入另一只雞體內(nèi) 幾周后，再注射活的禽流感病毒，結(jié)果該雞存活

（1）在A、B兩組實驗中，A組實驗起
對照
對照
作用。
（2）B組實驗中滅活的禽流感病毒相當于
抗原
抗原
。
（3）將另一種病毒注射在經(jīng)B實驗處理的雞體內(nèi)，該雞
會
會
（填會或不會）感染疾病并隨之死亡，原因是
抗體具有專一性，抵抗禽流感病毒的抗體對其它病毒無效
抗體具有專一性，抵抗禽流感病毒的抗體對其它病毒無效
。
（4）人類的計劃免疫，相當于上述實驗中的
B
B
實驗。
（5）攜帶病毒的雞對健康人來說屬于
傳染源
傳染源
，將患病雞焚燒或深埋屬于傳染病預(yù)防措施中的
控制傳染源
控制傳染源
。經(jīng)常對雞舍進行消毒處理屬于傳染病預(yù)防措施的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
。
（6）隨人類對病毒的研究越來越深入，如今人們已經(jīng)能用人工處理的減毒或無毒的病毒制成
疫苗
疫苗
來進行相應(yīng)的病毒性疾病的防治。

【考點】傳染病的預(yù)防措施；人體特異性免疫和非特異性免疫；科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．

【答案】對照；抗原；會；抗體具有專一性，抵抗禽流感病毒的抗體對其它病毒無效；B；傳染源；控制傳染源；切斷傳播途徑；疫苗

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：26引用：1難度：0.1

相似題

1．閱讀資料，回答下列問題：
資料1：新型冠狀病毒肺炎是因感染新型冠狀病毒而引發(fā)的一種急性呼吸道傳染病。病毒借助特殊的鑰匙進入組織細胞，并利用細胞內(nèi)的物質(zhì)維持代謝及繁殖后代。
資料2：新型冠狀病毒主要通過飛沫、接觸等途徑傳播，專家建議戴口罩、勤洗手是防范病毒的有效方法。
資料3：疫苗的研發(fā)需要經(jīng)歷一系列復(fù)雜的過程。在分離出毒株后，需要將其滅活減毒并進行相關(guān)的動物及人體實驗，觀察是否產(chǎn)生生物學(xué)效應(yīng)。
（1）資料1中，病毒的“特殊的鑰匙”存在于由

構(gòu)成的外殼上，在病毒分類上新冠病毒屬于

（填“動物病毒”“植物病毒”或“細菌病毒”）。
（2）從傳染病學(xué)上看，該病毒是引發(fā)傳染病的

（填“傳染源”“病原體”）。資料2中專家建議的方法，屬于控制傳染病流行措施中的

。
（3）在免疫學(xué)上，侵入人體的新冠病毒是

。資料3中“觀察是否產(chǎn)生生物學(xué)效應(yīng)”，指的是滅活減毒的病毒能否成功引發(fā)

免疫，并能促進人體產(chǎn)生一種抵抗該病毒的特殊蛋白質(zhì)即

。
（4）對于新冠肺炎患者注射抗生素是否有效？

。原因是

。
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：19引用：2難度：0.6
解析
2．閱讀材料回答問題：
2020年新冠肺炎席卷全球，截止到4月28日，全球累計確診人數(shù)為2924722例，死亡人數(shù)為200617例。2020年2月，WHO宣布將新型冠狀病毒引起的疾病命名為“COVID19”；3月國際病毒分類委員會將新冠病毒命名為“嚴重急性呼吸綜合征冠狀病毒2”即SARS-CoV-2．經(jīng)呼吸道飛沫傳播和密切接觸傳傳播為主要傳播途徑。為防止被病毒感染，我國居民采取了居家隔離、出門戴口罩勤洗手的生活方式，同時各地積極支援武漢，眾志成城，科研人員寸新冠肺炎康復(fù)者血清研究、疫苗研制也在積極推進。
（1）新冠肺炎的病原體是

。
（2）通過切斷傳播途徑預(yù)防新冠肺炎的措施是：

；試舉一例通過保護易感人群預(yù)防新冠肺炎的措施是：

。
（3）科研人員對新冠肺炎康復(fù)者的血清進行研究，原因是在康復(fù)者的血清中有

；未來人們可能通過注射疫苗預(yù)防新冠肺炎的原因是注射疫苗可以使人獲得

（特異性/非特異性）免疫，這種免疫是人體的第

防線，包括

和

，這體現(xiàn)了免疫的哪種功能：

；疫苗屬于

（抗原/抗體）。
（4）醫(yī)療機構(gòu)對疑似新冠肺炎患者進行核酸檢測和血清抗體檢測，其中核酸檢測的樣本可為咽拭子，血清抗體檢測樣本為血液，獲得血液樣本時，醫(yī)護人員抽取的是疑似新冠肺炎患者

（動脈/靜脈）血，疑似新冠肺炎患者被抽血結(jié)束后，應(yīng)壓迫

（遠心端近近心端）止血。
（5）

是兒童青少年心理健康的核心。居家隔離期間，小明同學(xué)出現(xiàn)了情緒低迷的現(xiàn)象，請你給他建議一個方法，幫助他保持愉快心情：

。
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：4引用：0難度：0.4
解析
3．如圖是今年肆虐全球的新冠肺炎的“元兇”--新型冠狀病毒。這是一種類似于SARS（傳染性非典型性肺炎）病毒，主要通過空氣和飛沫感染人體，目前全球已感染600多萬，死亡37萬多人，每天還在不斷增加，給人類造成了巨大損失。請分析回答：
（1）全球已有100多萬人感染新冠肺炎，體現(xiàn)了這類疾病的

特點。
（2）新冠病毒從傳染病學(xué)上和免疫學(xué)上分別稱為：

、

；在病毒分類上它屬于

。
（3）目前我國防控新冠肺炎的關(guān)鍵是防止境外感染人員進入我國，這在傳染病預(yù)防措施上屬于

。
（4）對于新冠肺炎患者注射抗生素是否有效？

，原因是

。
（5）目前科學(xué)家在實驗室內(nèi)保留著已被有效控制的SARS病毒樣本，這是為了保護生物

的多樣性。
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：10引用：1難度：0.4
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組別	禽流感病毒	實驗過程	實驗現(xiàn)象
A組	活的	將活的禽流感病毒注入一只雞體內(nèi)	不久，此雞死亡
B組	滅活的	將滅活的禽流感病毒注入另一只雞體內(nèi)	幾周后，再注射活的禽流感病毒，結(jié)果該雞存活