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2021-2022學年山西省忻州市寧武縣八年級(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共20個小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,請選出并填在下表相應(yīng)空格內(nèi))

  • 1.我市從11月開始鼓勵完成第二劑新冠肺炎疫苗的人群接種加強針,獲得更強的免疫能力。從免疫角度看,用于接種的新冠肺炎疫苗及疫苗進入體內(nèi)發(fā)生的免疫類型分別屬于( ?。?/h2>

    組卷:193引用:10難度:0.6
  • 2.如圖是遺傳概念圖,圖中1、2、3、4依次為(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:171引用:8難度:0.5
  • 3.某色盲男孩的父母、祖父、祖母、外祖父和外祖母中,除祖父是色盲外,其他人色覺均正常.這個男孩的色盲基因來自( ?。?/h2>

    組卷:133引用:4難度:0.5
  • 4.奧密克戎是2019新型冠狀病毒的變種,于2021年11月9日在南非被首次檢測到世衛(wèi)組織稱,新冠病毒奧密克戎變異毒株在全球總體風險評估為“非常高”,可能在世界廣泛傳播。下列有關(guān)新冠病毒奧密克戎變異毒株的說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.5
  • 5.20年以來,沙漠蝗蟲災(zāi)害侵襲全球多地?;葹?zāi),是指蝗蟲引起的災(zāi)變。由于大量的蝗蟲會吞食禾苗,使農(nóng)作物遭到破壞,所以蝗災(zāi)會威脅到世界的糧食安全。下列關(guān)于蝗蟲的結(jié)構(gòu)、發(fā)育及蝗災(zāi)防治的相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:376引用:6難度:0.5
  • 6.近年來,心血管疾病成為人類健康的“殺手”,心血管疾病患者逐年低齡化,引起社會的廣泛關(guān)注,以下有關(guān)說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:82引用:10難度:0.7
  • 7.下列生物不進行變態(tài)發(fā)育的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:4難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖是植物嫁接的示意圖,對該圖描述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:5難度:0.6

三、資料分析題(共14分)

  • 23.閱讀下列材料,回答相關(guān)問題:
    材料一:新型冠狀病毒處于不斷進化和變異的狀態(tài),自疫情以來陸續(xù)產(chǎn)生多種新冠病毒變異株,如德爾塔、奧密克戎等,均具有傳播力強、潛伏期短、發(fā)病進程快等特點。新冠疫苗(2019-ncov vaccine)是用來預(yù)防新型冠狀病毒感染或新冠肺炎的一種生物制劑,目前我國在數(shù)量、研發(fā)速度、技術(shù)路線上均處于國際第一方陣。央視網(wǎng)消息,截止2022年1月,全國累計報告接種新冠病毒疫苗人口已覆蓋全國總?cè)丝诘?9.63%。
    材料二:2020年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予了三位科學家,表彰他們在與血源性肝炎的斗爭中做出的決定性貢獻——鑒定出丙型肝炎病毒。丙型肝炎有三種傳播途徑:一是血液傳播,二是性傳播,三是母嬰傳播。血液傳播是最重要的傳播途徑,約占90%以上。血液傳播不僅包括輸注血和血液制品,還包括血液接觸,即共用注射器和針頭,在不正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)進行侵入性手術(shù),如拔牙、紋眉等,以及醫(yī)務(wù)人員在治療丙型肝炎患者時自己的針頭、設(shè)備等擦傷。
    (1)新冠病毒在短時間內(nèi)變異,是由于新冠病毒的
     
    容易發(fā)生改變,通過接種新冠病毒疫苗可以預(yù)防新冠肺炎的發(fā)生,其原理是讓人在不發(fā)病的前提下,產(chǎn)生抵抗新冠病毒的
     
    ,該免疫類型屬于
     
    。
    (2)丙肝病毒是丙型肝炎的
     
    ,根據(jù)其寄生的細胞,可推斷出丙肝病毒屬于
     
    病毒,該病毒區(qū)別于細菌最顯著的特征是
     
    。
    (3)血液傳播是丙型肝炎最重要的傳播途徑,通過閱讀材料,請寫出一條切斷血液傳播途徑的具體措施:
     
    。

    組卷:22引用:3難度:0.4

四、實驗究題(共18分)

  • 24.科學家為了探究生物的免疫做了如表中的探究實驗,請據(jù)表回答下列問題:
    組別 禽流感病毒 實驗過程 實驗現(xiàn)象
    A組 活的 將活的禽流感病毒注入一只雞體內(nèi) 不久,此雞死亡
    B組 滅活的 將滅活的禽流感病毒注入另一只雞體內(nèi) 幾周后,再注射活的禽流感病毒,結(jié)果該雞存活
    (1)在A、B兩組實驗中,A組實驗起
     
    作用。
    (2)B組實驗中滅活的禽流感病毒相當于
     

    (3)將另一種病毒注射在經(jīng)B實驗處理的雞體內(nèi),該雞
     
    (填會或不會)感染疾病并隨之死亡,原因是
     
    。
    (4)人類的計劃免疫,相當于上述實驗中的
     
    實驗。
    (5)攜帶病毒的雞對健康人來說屬于
     
    ,將患病雞焚燒或深埋屬于傳染病預(yù)防措施中的
     
    。經(jīng)常對雞舍進行消毒處理屬于傳染病預(yù)防措施的
     
    。
    (6)隨人類對病毒的研究越來越深入,如今人們已經(jīng)能用人工處理的減毒或無毒的病毒制成
     
    來進行相應(yīng)的病毒性疾病的防治。

    組卷:26引用:1難度:0.1
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