請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí)，完成后面小題。
文段一：
      “賢弟，你聽我說，你如今回去，奉事父母，總以文章學(xué)業(yè)為主，人生世上，除了這事，就沒有第二件可以出頭?！灰怯斜臼逻M(jìn)了學(xué)，中了舉人、進(jìn)士，即刻就榮宗耀祖。這就是《孝經(jīng)》上所說的‘顯親揚(yáng)名’，才是大孝，自身也不得受苦。古語說得好，書中自有黃金屋，書中自有千鐘sù，書中自有顏如玉?！?br />文段二：
      “功名到底是身外之物，德行是要緊的。我看你在孝悌上用心，極是難得，卻又不可因后來日子略過得順利些，就添出一肚子里的勢利見識(shí)來，改變了小時(shí)的心事。我死之后，你一滿了服，就急急的要尋一頭親事，總要窮人家的兒女，萬不可貪圖富貴，攀高結(jié)貴?！?br />（摘自吳敬梓《儒林外史》第十七回）（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
奉事

fèng

fèng

千鐘sù

粟

粟

孝悌

tì

tì

（2）明清科舉有童試、院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試五級(jí)，片段一提到的“舉人”和“進(jìn)士”分別通過的是

C

C

A．院試和鄉(xiāng)試
B．鄉(xiāng)試和會(huì)試
C．鄉(xiāng)試和殿試
D．會(huì)試和殿試
（3）這兩段文字分別是

馬二先生

馬二先生

和

太公

太公

對(duì)匡超人的教導(dǎo)。
（4）匡超人并沒有聽取文段二中人物的教導(dǎo)，而是走向了虛偽狡詐、自私冷漠。請(qǐng)結(jié)合原著，簡要列舉一例。