菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中歷史
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022年廣西河池市環(huán)江縣中考歷史三模試卷
>
試題詳情
近日來俄烏沖突愈演愈烈,越來越多的國家卷入其中,國際和平與安全受到了嚴重威脅。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:1914年,歐洲陷入一場災難……陷入一場令人備受折磨的致命戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭消耗掉歐洲大量的財富,奪去數(shù)以萬計的歐洲年輕人的生命,并且最終大大削弱甚至破壞了歐洲遍及世界的勢力和影響。
——【美】R.R.帕爾默《世界現(xiàn)代史》
材料二:在聯(lián)盟內(nèi)部,各國的社會制度和意識形態(tài)并不一致,作戰(zhàn)目的也不盡相同,雖然不時產(chǎn)生各種矛盾和斗爭,但摧毀法西斯是他們的共同目標。正是這種根本利益使他們團結(jié)起來,相互配合支援,直到戰(zhàn)爭取得最后勝利……并為“聯(lián)合國”的成立奠定了基礎。
——吳于廑、齊世榮《世界史》
材料三:1987年,戈爾巴喬夫出版了《改革與新思維》一書,在新思維中,他主張國際關系人道主義化,引導社會主義向資本主義“趨同”和“一體化”。
材料四:2022年3月9日下午的外交部例行記者會上,外交部發(fā)言人趙立堅表示,經(jīng)各方共同努力,蘇梅地區(qū)的百余名中國留學生已經(jīng)安全撤離高風險區(qū)域,目前在烏克蘭的絕大多數(shù)中國公民已經(jīng)撤離。
(1)材料一所示的是哪一場戰(zhàn)爭?俄國在這場戰(zhàn)爭中加入了哪一方陣營?這場戰(zhàn)爭直接導致了俄國國內(nèi)發(fā)生了哪一重大事件,使俄國發(fā)生翻天覆地的變化?
(2)材料二中的“聯(lián)盟”指的是什么?這場戰(zhàn)爭中的哪一次會議決定成立聯(lián)合國?蘇聯(lián)在這場戰(zhàn)爭中起到關鍵性作用的戰(zhàn)役是什么?
(3)材料三中戈爾巴喬夫的政治主張直接導致了哪一事件發(fā)生?它導致了哪一國際格局的最終瓦解?
(4)根據(jù)所學知識,說說當今世界政治格局的發(fā)展趨勢是什么?材料四中的俄烏沖突已經(jīng)嚴重威脅到了世界人民的安全,你認為怎樣才能平息這場戰(zhàn)亂?
【考點】
第一次世界大戰(zhàn)
;
開羅會議德黑蘭會議雅爾塔會議和波茨坦
;
世界反法西斯聯(lián)盟的形成
;
俄國十月革命
;
世界格局多極化
;
斯大林格勒戰(zhàn)役
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:5
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
20世紀的兩次世界大戰(zhàn)深刻地影響了人類社會的發(fā)展。閱讀材料,完成下列要求。
材料一 當非洲十分之九的面積已經(jīng)被占領(到1900年時)、全世界已經(jīng)瓜分完畢的時候,一個壟斷地占有殖民地、因而使瓜分世界和重新瓜分世界的斗爭特別尖銳起來的時代就不可避免地到來了。
——列寧:《帝國主義是資本主義的最高階段》
(1)材料一中“斗爭特別尖銳起來的時代”具體是指什么?結(jié)合所學知識,指出這一“時代”到來的根源。
材料二 1922年2月6日,出席華盛頓會議的九國簽訂了一個公約,公約在形式上宣稱“尊重中國之主權與獨立,及領土與行政之完整”,但對于中國向會議提出的關于取消列強在中國的治外法權和勢力范圍、廢除外國在華的租借地以及恢復關稅自主權等要求,均未得到解決。
——摘編自張建華主編《世界現(xiàn)代史(1900-2000)》
(2)根據(jù)材料二,指出“公約”的名稱,結(jié)合所學知識,談談你對該公約的認識。
材料三 據(jù)不完全統(tǒng)計,約900萬人在第一次世界大戰(zhàn)中喪生,2000多萬人受傷;第二次世界大戰(zhàn)中軍民傷亡共8000余萬人,參戰(zhàn)國物資總損失高達4萬億美元以上。戰(zhàn)后,反對戰(zhàn)爭、要求和平的運動日益高漲,但大國的軍費開支不減反增。第二次世界大戰(zhàn)徹底打破了歐洲主導之下的以國際聯(lián)盟為代表的舊的國際秩序結(jié)構,代之而起的是以美、蘇之間力量的相對平衡為基礎的新的國際秩序。
——摘編自馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《世界現(xiàn)代史》
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,概括兩次世界大戰(zhàn)的共同影響。
發(fā)布:2024/9/8 0:0:9
組卷:65
引用:1
難度:0.5
解析
2.
分析如表,最能反映一戰(zhàn)( )
第一次世界大戰(zhàn)交戰(zhàn)國軍需品的日生產(chǎn)量(單位:百萬噸)
1914年8月1日
1914年11月15日
1917年某日
協(xié)約國
同盟國
協(xié)約國
同盟國
協(xié)約國
同盟國
生鐵
22
22
16
25
50
15
鋼
13
21
16
25
58
16
煤
394
331
346
355
851
340
A.是人類歷史上空前的浩劫
B.是一場非正義的帝國主義戰(zhàn)爭
C.兩大軍事集團實力變化及最終結(jié)局
D.帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡
發(fā)布:2024/9/22 8:0:9
組卷:8
引用:2
難度:0.5
解析
3.
閱讀材料,回答問題。
戰(zhàn)爭猶如一場瘟疫。兩次世界大戰(zhàn)的浩劫警示世人:邪惡終將被戰(zhàn)勝,和平之花終將綻放。
材料一:薩拉熱窩刺殺事件后,沒有一個國家希望發(fā)生歐戰(zhàn)。除了很之的例外,這些國家的統(tǒng)治者和大臣們都預見到這一定是一次可怕的斗爭,在政治上并不能有絕對確定的結(jié)果,但是在喪失生命、痛苦和經(jīng)濟方面,其結(jié)果一定是可怕的。……然而他們之中沒有一個能預見到后來事實上政治的結(jié)果是如此巨大,其他結(jié)果是如此之可怕?!欢鴼W戰(zhàn)終究爆發(fā)了。
——摘編自【美】費伊《第一次世界大戰(zhàn)的起源》
材料二:第二次世界大戰(zhàn)超越了人類以往所有的噩夢。戰(zhàn)爭的死亡人數(shù)兩三倍地增加,平民也變?yōu)楣魧ο?,承受了巨大的災難。(法西斯)主義致使上百萬的猶太人、中國人、斯拉夫人、吉普賽人和一些其他民族受到侵略,也消滅了所有政見相左的人士。集中營的規(guī)模及其慘絕人寰前所未見。……于是,民主社會決定作出進一步的努力,落實兩點事宜:對戰(zhàn)犯進行紐倫堡(和東京)審判,以及成立聯(lián)合國。
——摘自【西】馬爾瓦萊斯《從投石索到無人機:戰(zhàn)爭推動歷史》
材料三:1939年,情報顯示德國正加緊研制原子彈,愛因斯坦等科學家積極推動美國原子彈研制。曼哈頓計劃啟動后,愛因斯坦時常提供一些幫助。1945年,他對原子彈的使用表示了巨大擔憂?!稌r代》和《新聞周刊》卻將“原子彈之父”和“始作俑者”送給了愛因斯坦,他看后喟嘆:“要是我知道德國人不能成功研制出原子彈,我一點力都不會出!”1955年,著名的《羅素—愛因斯坦宣言》發(fā)表,提出:“科學家應該集中起來議論由于大規(guī)模殺傷性武器以及戰(zhàn)爭帶來的危害。我們在這個場合,不是作為哪一個民族的成員出現(xiàn),而是作為人類的一員出現(xiàn)?!?br />
——摘編自【美】艾薩克森《愛因斯坦傳》等
(1)結(jié)合所學知識,概括材料一中“這次大戰(zhàn)”直接造成的“如此巨大”的政治結(jié)果,并分析這場戰(zhàn)爭的性質(zhì)。
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,列舉反法西斯戰(zhàn)爭期間歐洲戰(zhàn)場“平民也變?yōu)楣魧ο蟆钡牡湫褪聦崳⒅赋黾~倫堡和東京審判的意義。
(3)依據(jù)材料三,指出以愛因斯坦為代表的科學家在戰(zhàn)爭與和平問題上的反思。從汲取歷史教訓,維護世界和平的視角,指出兩次世界大戰(zhàn)所昭示的真理以及人類應該堅持的正確方向。
發(fā)布:2024/9/22 8:0:9
組卷:6
引用:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正