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2021-2022學(xué)年上海市建平中學(xué)高一(下)期中生物試卷
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試題詳情
如圖1表示在一定溫度條件下測(cè)得的青蒿植株二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)b點(diǎn)時(shí),青蒿植株的葉肉細(xì)胞的生理狀態(tài)可用下面哪幅圖表示
A
A
。
(2)c點(diǎn)時(shí),再提高光照強(qiáng)度,光合速率不再提高,說(shuō)明c點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度是青蒿植物的
光飽和點(diǎn)
光飽和點(diǎn)
。此時(shí),限制青蒿植物光合作用的主要環(huán)境因素是
CO
2
CO
2
。
(3)如圖2表示在晴朗夏季,大田種植的青蒿植株在一天內(nèi)吸收二氧化碳速率的變化情況。據(jù)圖分析:圖2中,如果土壤中長(zhǎng)期缺乏Mg
2+
,則圖2中J點(diǎn)向
下
下
(“上”或“下”)移動(dòng)。
(4)圖2中C點(diǎn)代表上午11:00,E點(diǎn)代表中午13:00。C~E時(shí)間段中,該植物吸收的CO
2
量減少的原因是
溫度過(guò)高,植物為了減弱蒸騰作用,部分氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致CO
2
吸收量下降
溫度過(guò)高,植物為了減弱蒸騰作用,部分氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致CO
2
吸收量下降
。
【考點(diǎn)】
光合作用的影響因素及應(yīng)用
;
有氧呼吸的過(guò)程和意義
;
光合作用原理——光反應(yīng)、暗反應(yīng)及其區(qū)別與聯(lián)系
.
【答案】
A;光飽和點(diǎn);CO
2
;下;溫度過(guò)高,植物為了減弱蒸騰作用,部分氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致CO
2
吸收量下降
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:13
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
科學(xué)家研究小麥20℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,得到如圖所示曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.a(chǎn)點(diǎn)時(shí),小麥葉肉細(xì)胞不進(jìn)行光合作用
B.b點(diǎn)時(shí),小麥光合作用速率等于呼吸作用速率
C.a(chǎn)b段光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度
D.cd段曲線不再持續(xù)上升的原因可能是溫度限制
發(fā)布:2024/11/13 5:0:1
組卷:158
引用:8
難度:0.7
解析
2.
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):在強(qiáng)光下,激發(fā)態(tài)葉綠素會(huì)與氧分子反應(yīng)形成單線態(tài)氧而損傷葉綠體,然而類胡蘿卜素可快速淬滅激發(fā)態(tài)葉綠素,起到保護(hù)葉綠體的作用。如圖是夏季連續(xù)兩晝夜內(nèi),某杏樹(shù)CO
2
吸收量和釋放量的變化曲線圖。S
1
~S
5
表示曲線與橫軸圍成的面積。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.造成MN段波動(dòng)的主要外界因素是溫度
B.在B點(diǎn)時(shí),該杏樹(shù)的葉肉細(xì)胞中光合速率等于呼吸速率
C.兩晝夜后該杏樹(shù)仍正常生長(zhǎng),則有機(jī)物的積累量在Ⅰ時(shí)刻達(dá)到最大值
D.與正常植株相比,強(qiáng)光條件下缺乏類胡蘿卜素的突變體光合速率下降
發(fā)布:2024/11/10 8:0:1
組卷:14
引用:3
難度:0.7
解析
3.
某實(shí)驗(yàn)研究員對(duì)密閉蔬菜大棚中的黃瓜植株進(jìn)行了一晝夜的光合作用和呼吸作用調(diào)查,結(jié)果如圖所示,S
M
、S
N
、S
m
分別表示圖中相應(yīng)圖形的面積。下列敘述正確的是( ?。?/h2>
A.E點(diǎn)時(shí)大棚中CO
2
濃度最高,O
2
濃度最低
B.經(jīng)過(guò)一晝夜后,黃瓜植株的凈增加量應(yīng)為S
m
-S
M
-S
N
C.B點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D.D點(diǎn)時(shí)黃瓜葉肉細(xì)胞中,其光合作用速率等于呼吸作用速率
發(fā)布:2024/11/10 8:30:2
組卷:29
引用:4
難度:0.7
解析
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