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為了探究壓力產(chǎn)生的形變效果與哪些因素有關，某實驗小組的同學用三個相同的實心長方體（三個面的關系為S₁＞S₂＞S₃）先后以不同方式放在同一海綿上，盛放海綿的玻璃容器上標有間隔距離相等的刻度線。他們將實驗觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄在下表中。

（1）在實驗中是通過比較

海綿的凹陷程度

來比較壓力產(chǎn)生的形變效果的。
（2）分析比較實驗序號1與2與3的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當

受力面積一定

時，壓力越大，壓力產(chǎn)生的形變效果越顯著。
（3）分析比較實驗序號

1與4（或2與5、3與6）

的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當壓力相同時，

受力面積越小，壓力產(chǎn)生的形變效果越顯著

。
（4）實驗小組的同學在綜合分析了表格中的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象后提出猜想：在實驗序號1或4的圖中，若沿豎直方向切去一定厚度，海綿的下陷格數(shù)保持不變。你認為他們的猜想依據(jù)是：

壓力和受力面積同時減小相同的倍數(shù)，其比值不變，即壓強大小不變

。

【答案】海綿的凹陷程度；受力面積一定；1與4（或2與5、3與6）；受力面積越小，壓力產(chǎn)生的形變效果越顯著；壓力和受力面積同時減小相同的倍數(shù)，其比值不變，即壓強大小不變

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

發(fā)布：2024/9/24 11:0:8組卷：177引用：3難度：0.5

相似題

1．在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中：

（1）通過觀察海綿的
來比較壓力的作用效果。
（2）分析比較甲、乙兩圖中的實驗現(xiàn)象，可以得到結(jié)論：
，壓力的作用效果越明顯。
（3）如圖丁，鉛筆兩端在兩根手指上的凹陷程度不同，這一現(xiàn)象可以通過比較
兩次實驗得出的結(jié)論進行解釋。
發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：46引用：4難度：0.6
解析
2．探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示。

（1）甲、乙、丙實驗中，根據(jù)
來比較壓力的作用效果。這里應用的研究方法是
；
（2）通過甲、乙實驗能夠得到的結(jié)論是
；
（3）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強p_丙和圖丁中木板受到的壓強p_丁的大小關系為p_丙
p_丁（選填“＞”“＜”或“=”）；
（4）此實驗
（選填“能”或“不能”）用硬木板代替，原因是
。
發(fā)布：2024/8/15 2:0:1組卷：23引用：3難度：0.7
解析
3．如圖所示，為某同學“研究壓力作用效果與哪些因素有關”實驗中的三次操作。比較B、C圖可得出的實驗結(jié)論是：
、再比較A、C圖：
（選填：能或者不能）得出的壓力作用效果與受力面積的定性關系。
發(fā)布：2024/7/28 8:0:9組卷：11引用：1難度：0.7
解析

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