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部編版八年級下冊《第三單元 課外古詩詞誦讀 送杜少府之任蜀州》2021年同步練習(xí)卷(1)
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試題詳情
閱讀古詩,回答問題。
送杜少府之任蜀州
王 勃
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
無為在歧路,兒女共沾巾。
(1)誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項是
B
B
A.城闕/輔/三秦,風(fēng)煙/望/五津。
B.與君/離/別意,同是/宦/游人。
C.海內(nèi)/存/知己,天涯/若/比鄰。
D.無為/在/歧路,兒女/共/沾巾。
(2)對《送杜少府之任蜀州》最后兩句的理解正確的是
C
C
A.我們無需在分手的路口,再為兒女們操心,傷心落淚。
B.我們盡管無所作為,但分手時也用不著像別人那樣傷心落淚。
C.在即將分手的路口,我們無需像平常送別的青年男女那樣傷心落淚。
D.在即將分手的路口,我們無需像我們的兒女那樣傷心落淚。
(3)說說千古名句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”好在哪里?
【考點(diǎn)】
送別抒情
;
詞句賞析
.
【答案】
B;C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/11/5 3:30:1
組卷:90
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
閱讀下面文本,完成下列各題。
渡荊門送別
渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。
山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
(1)古人寫詩講究煉字,常有一字傳神之妙,請簡要分析“山隨平野盡”中“隨”字的妙處。
(2)這首詩的尾聯(lián)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?
發(fā)布:2024/11/13 0:0:1
組卷:117
引用:3
難度:0.4
解析
2.
閱讀下面的詩歌,完成下列各題。
渡荊門送別
李白
渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
(1)詩句“山隨平野盡,江入大荒流”給我們描繪了怎樣的景象?請加以描繪。
(2)尾聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
發(fā)布:2024/11/12 15:30:1
組卷:181
引用:5
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面一首詩,完成后面小題。
送杜少府之任蜀州
王勃
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
無為在歧路,兒女共沾巾。
(1)說說“風(fēng)煙望五津”中“望”的表達(dá)效果。
(2)為什么說《送杜少府之任蜀州》在古代送別詩中是別具一格的,請簡要分析。
發(fā)布:2024/11/9 23:30:2
組卷:102
引用:3
難度:0.6
解析
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