試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遙游》指出“
且夫水之積也不厚
且夫水之積也不厚
,
則其負(fù)大舟也無力
則其負(fù)大舟也無力
”,就像倒在堂前洼地的一杯水,無法浮起一個(gè)杯子一樣。
(2)《出師表》中,諸葛亮認(rèn)為劉禪如果能跟郭攸之、費(fèi)祎、董允等人商量宮中大小事情,然后實(shí)施,可以達(dá)到的效果是“
必能裨補(bǔ)闕漏
必能裨補(bǔ)闕漏
,
有所廣益
有所廣益
”。
(3)劉禹錫在《陋室銘》中以“
談笑有鴻儒
談笑有鴻儒
,
往來無白丁
往來無白丁
”兩句體現(xiàn)了作者的交往之雅,這是從日常交往方面體現(xiàn)出陋室不陋。
(4)韓愈《馬說》中,表明作者對千里馬被埋沒的感嘆的兩句:“
其真無馬邪
其真無馬邪
?
其真不知馬也
其真不知馬也
”。
(5)酈道元《三峽》中“
素湍綠潭
素湍綠潭
,
回清倒影
回清倒影
”兩句寫出了急流上波光粼粼,深潭里景物重重,動(dòng)靜相雜,色彩各異的景象。

【考點(diǎn)】名篇名句默寫
【答案】且夫水之積也不厚;則其負(fù)大舟也無力;必能裨補(bǔ)闕漏;有所廣益;談笑有鴻儒;往來無白丁;其真無馬邪;其真不知馬也;素湍綠潭;回清倒影
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.9
相似題
  • 1.補(bǔ)寫出下面句子中的空缺部分,每空一分。
    (1)白居易《琵琶行》中,運(yùn)用側(cè)面烘托手法展示琵琶女技藝高超、美麗出眾的句子是
     
    ,
     
    。
    (2)屈原在《離騷》中用比喻的手法,寫自己才能優(yōu)秀卻遭到嫉妒和造謠中傷的句子是
     
    ,
     
    。
    (3)在《赤壁賦》中客人用比喻的修辭手法,感傷我們個(gè)人在天地間生命的短暫和個(gè)體的渺小的語句是:
     
    ,
     
    。

    發(fā)布:2024/11/14 7:30:1組卷:16引用:5難度:0.9
  • 2.按要求填空。
    (1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,子路在回答孔子的提問時(shí),說希望通過三年努力達(dá)到的治國理想是“
     
     
    ?!?br />(2)鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對曰:“
     
    ?!?br />(3)孔子認(rèn)為“禮”在國家治理中尤為重要,在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》一文中,他哂笑子路是因?yàn)椋骸?!--BA-->
     
    ,
     
    。”

    發(fā)布:2024/11/13 11:0:1組卷:38引用:3難度:0.6
  • 3.按要求填空。
    (1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,子路稱自己用三年時(shí)間治理一個(gè)內(nèi)憂外患的國家,就能取得“
     
    ,
     
    ”的成效,被孔子批評毫不謙讓。
    (2)《勸學(xué)》中,表現(xiàn)作者對“思”與“學(xué)”關(guān)系看法的句子是“
     
     
    ?!?br />(3)《師說》作者開篇就提出教師的職能的句子是
     
     
    。

    發(fā)布:2024/11/13 22:0:1組卷:64引用:5難度:0.8
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正